教研路上鲜花开一小名师展风采

南召县城关一小

8月25日开始，城关六所小学的语数英老师，以及留山、白土岗的同行相聚在城关一小，开始了为期两天半的暑假研课活动。 　　智慧的火花在交流中碰撞，教育的理念在切磋中深邃，解读教材的能力在琢磨中提升，参训老师切实感受到教研就是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。 　　本次研课活动由城关各校选派优秀教师承担各单元教材解读任务，城关一小从名师工作室的核心成员中选拔佼佼者完成此项任务。这些老师三周前就着手准备，研读教材，查阅资料，梳理归纳，提炼总结，制作课件，试讲打磨，最终在研课活动中呈现出一场场精彩讲座。 　　武继升老师根据孩子刚初入小学需要一个过渡期和适应期的特点，结合《新课标》解读一年级语文教材的第一单元，容量适中，难度适宜，内容合理有序，巧妙地处理口语和书面语的关系，拼音、识字和阅读的关系。 　　张秋艳老师解读汉语拼音这一单元，她将拼音与识字学词、口头表达整合设计，同步进行，听说读写齐头并进，注重以图提示字母的音或形，帮助学生借助形象的事物建立字母音与形的联系，充分利用学生的口语基础学习汉语拼音，同时培养学生口语表达能力。 　　王六培老师解读二年级第一单元，她给出的教学建议能结合低年级学生特点，从学生角度出发激发孩子的学习兴趣。注重预习，识字方法多种多样，善于结合生活实际，把复杂的问题简单化，帮助学生理解。 　二年级第二单元由城关一小张笑轶老师主讲，张老师讲课全面系统，针对课文场景展示图片，涵盖知识面广，补充课文相关内容，丰富了教学资源。 　　三年级的郭丽老师主讲，她备课扎实，单元要素和人文主题把握准确，重点突出，讲解深入浅出，资料详实，在郭丽老师的娓娓道来中，一个多小时的时间不知不觉就过去了。她精彩的分享也赢得了大家的阵阵掌声。参训教师们一会儿端坐聆听；一会儿奋笔疾书，在教案上写下了独特的个案补充；一会儿抓拍精美的课件图片。 三年级教师褚青卫老师也是主讲人之一，她精心备课，搜集各种资料。讲解时重点突出，内容充实，授课条理清晰，严谨耐心。她的分享为我们带来了一场视觉和听觉盛宴。参训教师们兴趣盎然，收获满满！ 　　四年级的郭姝熠老师的解读妙语如珠，精彩连连，在中场休息的时间，郭姝熠老师还带领大家做放松颈椎的运动，劳逸结合，大家兴趣盎然。 　　李东真老师从“分析教材，明确要求”、“制定目标，理顺要素”、“设计活动，落实要素”三方面设计单元教学，条理清晰，落实到位。按照李老师的思路讲课，学生对教材也会有整体的把握，能达到事半功倍的效果。 　　唐静老师对六年级上册第二单元进行单元解读和教材分析。唐老师从教材结构中将本单元教材内容精心分类，然后从整体上把握文本编排的特点，明确教学重难点。以人文主题和语文要素双线结构入手，明确单元各板块的定位和功能，把握单元各板块之间的内在联系，注重前后单元语训点的衔接与迁移运用。 　　杨纬老师结合新课标从阅读策略单元概述、阅读策略单元教材编写的特点、阅读策略单元的教材理解与建议，一步步引领老师们对阅读策略单元有了更深的理解。又从教材内容、教材特点、教学策略等方面进行了分析交流，并对每篇课文都做了详细的解读，提出了非常实用的教学建议。 　　曾丽莎老师为我们解读一年级数学第一单元《准备课》、第二单元《位置》，景萌老师解读第三单元《1～5的认识》。两位老师精心准备，从单元备课、教学内容设计、编写意图和教学建议及每个例题的编写意图和建议,结合2022版的新课标以及自己的教学经验，进行了详细的解读。全体老师认真聆听，仔细记笔记，为新学期开学上好课做扎实准备。 　金䶮和黄营老师解读教材第四单元《认识图形》、第五单元《6～10的认识及加减法》，两位老师精心准备课件，细心讲解每一节课的重难点及达到的目标，并详细阐述自己教学中的观点，分享教学经验。 　　熊付平老师为大家解读第六单元表内乘法。她精心备课，认真细致的给老师们讲解这单元的教学流程及设计思路，特别是每课时的重难点又做了详细的讲解。好的课堂教学，关键在于备好课，上好课。在强调学习乘法口诀时，她说，低年级是基础，根深才能叶茂，基固才能楼高，必须从低年级打好基础，才能为以后的学习奠定基石。 　　田甜老师解读的《认识时间》，特别强调了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，让学生从小珍惜时间。 　　英语研课同样异彩纷呈。杨玉凤老师首先纠正了大家对新课标中英语所占比例小就意味着英语不重要的错误理解，现在不单单是考知识更注重考知识的应用能力，接着就通过展示新型作业设计实例来辅路。 　　六年级张茂琳老师重点示例讲解了talk和read两大课型，通过运用pwp阅读方法，绘本，思维导图，板书设计和新型作业设计教学模式，给大家提供新的思路。 五年级柳秋子老师现身示范唱响课堂，嗨翻全场，学员学的起劲，现场检验，效果显著。 四年级李璇老师向来以新颖的思路创设独占鳌头，郝烨老师温润如玉，高效实用和李璇老师相辅相成。 微课上，张娟老师姜还是老的辣，干脆利落地讲授风格，思路清晰，练习形式多样，游戏玩出花样。初出茅庐的高小甲老师，流利全英评价用语，别出心裁的情感升华让我们顿感后生可畏。 　　讲得精彩，听得认真，记得详实，研得深透！思维之溪，笔尖流淌，思维之花，笔尖绽放！向名师学习，教与研携手，学与思并肩，我们共成长！ 回想去年孟冬日， 名师引领定方向。 凝心聚力齐奋进， 乘风破浪共启航。 橙黄橘绿新秋时， 一小名师初成长。 不负韶华筑梦路， 未来可期孚众望。 　　教研之路无止境，我们一直在路上，一小名师就是教研路上绽放的朵朵名花，用鲜艳和芬芳，引领全校教师寻向教研最深处。 我们也会向名师看齐，将研课中的所获、所想，内化于心，外化于行，我们会以务实的态度，坚实的步伐，在课堂教学改革的道路上脚踏实地，久久为功，善作善成，笃行致远。