以质量促发展以反思促成长——第四小学2022年春季学期学校工作总结暨期末质量分析会

人间四月天

教育教学质量是学校生存发展之本，为进一步促进学校教育教学质量提升，总结成绩，寻找差距，精准施策，全面提高我校教学质量，并进一步加强学校各项管理工作和班级常规工作，8月27日上午8：30分，第四小学召开了2022年春季学期学校工作总结和市统考质量分析会。 　　本次会议由罕校长主持，全体教师参加。会议主要有三个议程：一、罕校长做2022年春季学期学校工作总结二、学校教导处进行2022年春季学期市级统考质量分析三、胡副校长对新学期学校安全、卫生工作进行布置 2022年春季学期学校工作总结 首先，罕校长带领全体教师回顾了上一学期的工作，并从以下五个方面对学校工作进行了总结：1.落实五项工作，助推学校发展。2.党建方面：抓实党建工作，促进学校发展。3.教学方面：创新了教学研究，形成了质量提升新高度。4.德育方面：创新德育课程，形成学校发展新亮点，学生成长新节点。5.卫生安全方面：创新了应急处置，形成了安全管理新合力。 　　会议中，罕校长总结了这一学期我校围绕“七新”做了哪些工作？并将“抓常规提质量”作为关键词，重点提出来作要求。 　　校长肯定了大家一学期以来取得的成绩，肯定了全体教师的辛勤付出。希望在新学期全体教师本着勤奋肯干的精神，认真落实好学校各项工作，齐心协力，明确目标，共谋学校质量发展新方向。 市级统考质量分析 首先，由语文教研组长段老师对过去一学期全校语文学科市级统考成绩进行了质量分析。 段老师从全校语文学科的综合评分、及格率、优秀率、区级排名及名次的升降情况等方面进行了具体分析。通过一组组数据，一条条细致的分析，让全体语文老师找到了自己的定位，同时也明确了自己的目标。 　　接着，数学教研组长胡老师通过各种数据表格和条形统计图，将本次市级统考的数学成绩形象的呈现出来。胡老师认真分析数据，找出原因，找出不足，认真反思，最后给数学老师提出了中肯的建议，希望全体数学教师再接再厉，在新的一学期努力提升我校的数学教学质量，让我校数学成绩更上一层楼。 　　最后，教导主任徐老师对全校的各学科的成绩进行了总体分析，找出了我校各学科、各年级的不足之处，认真分析了学情的优势与劣势，提出了对教师的要求和对接下来学校教学工作的初步打算。要求各教研组按教研计划落实教学工作，认真备课、认真分析、认真反思。 　　会上，老师们边听边思考。在当前教学质量发展的新形势下，大家明白了只有认真分析，认真反思，认真为接下来的新学期教学做好准备，才能在新一学年的教学工作中取得好成绩。 新学期安全卫生工作布置 胡副校长对新一学期的安全、卫生工作进行了详细的布置。特别强调了当前疫情防控形势的严峻，全体教师必须认真负责，提高警惕，来不得半点马虎。 罕校长最后的总结发言，更是给教师们以巨大的鼓舞。她要求全体教师在教学工作中要抓好课堂常规，抓好教学常规，抓好学生的思想、纪律、学习。脚踏实地、找准方法，将教学工作和各项常规工作落实到位，为新一学年教育教学质量的提升打好基础。 我们始终相信，“越努力越幸运”，四小的明天会更好！图片：刘新民文字：段艳冰审核：罕荣雪