<p class="ql-block"> 2022年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年，“双减”背景下新课改将成为新趋势、新常态。为了更好地学习领悟新课标精神，全面了解、把握课程标准的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，8月26日，望花区小学道德与法治、人与自我学科教师在望花区中心小学五楼会议室集中参加培训学习，望花区教师学校魏春梅主任也参加了本次培训活动。</p> <p class="ql-block"> 首先杨晓玲教研员进行了主题为《义务教育道德与法治课程标准（2022版）的修订背景与主要结构》的培训讲座。杨老师从理解课标修订背景、课程标准主要结构、当前教师的主要任务三个方面进行了细致分析，深入浅出的讲解让我们对新课程标准有了深入了解。同时又从具体案例入手，细致讲解了新课标背景下教师教学设计的具体要求及单元整合的相关内容。</p> <p class="ql-block"> 杨老师的培训准备非常充分，内容极尽充实、精彩纷呈，道德与法治学科教师们在会议中认真观摩、专心记录。</p> <p class="ql-block"> 通过本次培训学习，望花区道德与法治老师在教学的时候，可以牢牢把握课程标准这个纲，紧紧围绕相应的课程标准这个法展开，向着课程标准为我们指明的方向前进；望花区小学的道法教师会继续深入研究课标、领悟课标、实践课标，真正让道法课成为一门有高度、有深度、有温度的课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻</p><p class="ql-block"><br></p> 接下来杨晓玲老师，为人与自我学科教师做了《辽宁省中小学健康教育课堂教学基本要求》的精彩培训。 杨老师将培训活动分成三个方面，并将其进行认真解读。<br>（一） 教学准备与设计<br>（二） 教学组织与实施<br>（三） 教学评价与反馈<br> <p class="ql-block"> 通过本次培训，教师们深刻了解了本学科课程宗旨是提高全体学生的心理素质，充分开发他们的心理潜能，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，促进他们身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。老师深感自己责任重大。</p> <p class="ql-block"> 同时通过本次培训，老师们还解决了一直以来的困扰，如何进行学科评价。杨老师也在培训中为老师进行详尽解答。</p> <p class="ql-block"> 此次教材辅导，不仅带给老师们教学理念上的引领，还有方法和策略的启示。通过培训带给大家的满满的收获。相信望花区《人与自我》的学科教师们在教研员杨老师的引领下，一定会蓄力成长，潜心研学，积累沉淀，厚积薄发。</p>