“阅”享假期“读”具匠心 ---- 童谣幼儿园2022年暑假教师读书分享活动

童谣

2022年8月25日童谣幼儿园老师如约开展读书分享活动！ 疫情反复，当不可“行万里路”时，不如在这书香弥漫的季节里，与书籍携手同行，去“读万卷书”。　　 2022年暑假，我们一起点亮星星，记录读书的美好，相信每一个努力向上的现在，都会有一个光辉灿烂的未来。 　　教育是一生中最艰巨的任务之一，如何让孩子更健康，更快乐的成长，对于我们来说是最重要的事情。 首先，李老师分享了《你是孩子最好的玩具》这本书。本书用情感引导的方式来教育孩子，教育核心就是教会我们如何合理的认知以及表达自己的感受。 本书注重情感引导教育这个方法，通过李老师分享，大家从中学到了很多情感引导方法，推荐大家阅读《你就是孩子最好的玩具》，找到科学教育方法。 接着，是由清清老师分享《父母的语言》，很多父母习惯采用说教式教育，孩子一犯错就会无休止的说教孩子，一反抗就会变本加厉甚至动手打骂，可看孩子的行为表现就知道，说教对孩子并没有多大作用，亲子教育，沟通是基础，好好说话，孩子才会听。 父母的语言，直接影响到孩子的一生，从某种程度上来说，父母的语言，就是打开孩子心灵，并促使孩子与父母，更好沟通的钥匙。 之后，蒋老师分享了《爱的教育》爱是⼀颗五彩糖，吃了暖⼈⼼；爱是⼀盏灯，让我们⾛向光明；⼈与⼈之间的爱是伟⼤的，爱是宽恕的，爱⼜是包容的。 爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受⼀份爱，就多⼀份温暖；多奉献⼀份爱，就多⼀份快乐。让我们⽤爱去唤醒⼈类的真实情感，让爱在每个⼈的⼼中永驻! 潘老师给大家分享了《窗边的小豆豆》，潘老师读完感触颇深。书中的小豆豆很幸运，他有一个理解他的好妈妈，有一个热爱学校，热爱孩子的小林校长，他还拥有那么多有趣，有耐心的老师。潘老师读完这本书对自己有了更高的要求，表示今后不论在工作中还是在家对待自己的孩子都要有足够的耐心，热爱孩子。 小豆豆有一个自由自主的成长环境，因为那里没有“不可以”，“不能”“必须”“一定”等话语，没有老师和学生的等级距离，也没有沉重的学习负担和压力。 后来，梁永俊老师分享了《情绪自控》这本书。每个人都会情绪，当遇到情绪问题我们该怎么解决呢？给大家推荐李筱懿的《情绪自控》这本书。她用了10个经典又各具风采的女性故事，讲述了有关于处理情绪的十个方法。教我们待人接物，摆脱内耗体质，找到不焦虑的活法。读一本书，收获的却远不止这一本书的内容。 　　尝试理解自己的情绪、找到情绪背后的原因和问题、学会既顺畅又克制地表达情绪，是我们大多数人的一门必修课。 最后，晓兰老师给大家分享《捕捉儿童敏感期》，通过读这本书，了解儿童成长的规律，充分理解儿童行为，可以在儿童敏感期进行正确的引导，让儿童在充满爱、快乐、自由的环境中自然成长！ 通过本次阅读分享活动的开展，唤起了童谣幼儿园教师对于读书的热爱，更让大家在和图书交朋友的同时，进一步了解了阅读的重要性，“让读书学习成为习惯”，“做有思想的教育者”，我们会继续努力。 读书是一次旅行，漫步的是自己的心灵，打开自己，让文字牵着思想远行，沿途山川河流，有旖旎风景，这是快乐的出发，也是幸福的围城。