<p class="ql-block"> 为了落实“双减政策”，布置切实可行的作业，实现减负增效，启智明慧，让孩子快乐成长，2022年8月26日，周口市淮阳区文正学校与郸城第二实验小学携手开展了语数英学科作业设计的探究与实践展示。</p> <p class="ql-block"> 周口市淮阳区文正学校刘莹老师以《2022新课标背景下以落实核心素养为目标的优化作业设计》为话题，讲述了新课标标准、双减政策、作业设计三方面的内容。从中老师了解到新旧两版课程标准的不同之处、核心素养下作业设计梯度的“三化六环”、双减下的作业要求设计与尝试。老师们对“双减”下作业设计明白了设计要求、设计方向，设计目的，设计形式，给老师们自主设计作业有了新的思考。</p> <p class="ql-block"> 郸城县第二实验小学的宋娜娜老师用“以生为本 减负增效”题目，讲述了“双减”政策下小学语文作业设计的基本原则与优化语文作业设计具体策略。让老师了解了作业的形式，为选编、创编提供了思路。</p> <p class="ql-block"> 周口市淮阳区文正学校赵梦翔老师以“双减”下的作业设计为题，讲述了“减负”的原因，目前作业设计存在的问题，作业设计的要求、方向、指导建议、设计原则、作业的分类等，并以实践性作业为例，展示了有关百分数形式多样的作业，给老师在设计方面以启迪与思考。</p> <p class="ql-block"> 郸城县第二实验小学王玉灵老师给大家展示了不同特色的探究性数学作业，比如数学小报，比如思维导图，比如用扑克牌巩固和是十的练习等。创意不断，前进不止。这些创意作业即让孩子们乐于完成，又能巩固所学知识，孩子们一定会喜欢的，这也是双减的初衷——核心素养下的启智与创新。</p> <p class="ql-block"> 周口市淮阳区文正学校陈霞老师为大家分享了“双减”的背景与意义，作业的作用与地位、类型与功能、设计与效益以及精品作业实施建议，让老师对英语的课标要求、在教课中如何把握重难点有了方向，对作业的设计也有了参照与构想。</p> <p class="ql-block"> 郸城县第二实验小学从丹华老师为大家声情并茂的阐述了她对“双减”下作业的思考与尝试。她布置的唱歌、故事形式的作业很受欢迎，不仅巩固了所学还让孩子们乐于其中。现场的互动不仅展示了她的才华，还彰显了她扎实的基本功。用心付出的老师，总能给种子带领希望。</p> <p class="ql-block"> 你有一种思想，我有一种思想，交流后，你我就有了两种思想。让我们借助这思维的碰撞，让火花绚丽多彩。让我们在听与思中，以作业设计为小的切入口，响应国家号召，落实双减政策，向高效课堂要效率，用特殊作业，换孩子快乐童年！</p><p class="ql-block"> 教育改革，我们一直在路上。</p>