研训蓄力提素养 赋能奋楫启新航——中楼镇初级中学开展暑假“大学习、大讨论、大展示”研训活动

中楼实验学校•研训篇

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">离离暑云散,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">袅袅凉风起。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">初秋收获季,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">研训正当时。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为落实《岚山区教育和体育局&lt;关于集中开展暑假研训活动的指导意见&gt;》文件精神,促进教师深入理解与践行新课程标准,加强教师队伍建设,全面提高教师素质和教学质量,8月25日至27日,中楼镇初级中学于学校报告厅开展暑假研训活动,为新学期蓄力赋能。</span></p> 新学期,新征程 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  凌吉平校长为暑期研训提出要求,对教师做新学期寄语。躬逢盛世,与有荣焉。生逢其时,重任在肩。身为人民教师,当怀担当精神,担育人之任。良好的职业道德素质是成为优秀教师的前提,身为教师,要做到一言一行无愧人师,树立师德形象,以德立身,以德育人,做身教重于言教的楷模。</span></p> 立师德,正师风 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  段连德副校长进行暑期师德师风建设专题培训。段校长围绕习近平总书记关于师德师风的重要论述、《新时代中小学教师职业行为十项准则》以及《日照市中小学幼儿园教师师德师风正面清单》等各级关于师德师风建设的政策文件、法律法规,引导教师增强职业使命感和社会责任感,增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务,坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。</span></p> 研课标,明方向 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  教研室刘强主任解读《课程方案》《课程标准》,重点解读新课标的变化与亮点,强调新课标聚焦核心素养导向、让核心素养落地,主动回应新时代的新发展、新要求、新期待。</span></p> 课程方案和课程标准考试 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  在课程方案和课程标准集中学习、考试后,各学科教研组备课组进行分散式学习。通过领学、集中学习、分散学习相结合的方式,进一步巩固学习成果,改进教学方法和教学手段,完善知识结构,提升教育教学能力。</span></p> 优秀教师宣讲    树立青年榜样 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  范富东老师以用心倾听、适当表扬走近学生。制定班规、以身作则,为学生树立班级主人翁意识。以优秀文学作品充实生活,丰盈自我。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 牟丽超老师对待学生严字当头,爱在其后,信任常伴,适时放权,培养习惯,躬亲示范,留心监管,裨补阙漏,学生终以优异成绩回报其潜心耕耘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 魏玉程老师从初登三尺讲台回顾从教经历,心有繁花,一路芳华,历经蜕变,初心隽永。立志扎根土壤,仰望星空,砥砺自我,学思践悟。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孙雪老师回顾自己的教学经历,辛酸与欢乐并行,遗憾与收获同在,从惴惴不安、手足无措到得心应手、从容以对,诠释着青年教师成长路上的百般滋味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 廖希刚老师以爱书写教育故事,以笔记录个人成长。爱与责任是教育永恒的主题,是通向学生心灵深处的道路,以爱为舟,以责任为桨,方能居中守正,行以致远。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 宋晓文老师以建立活而不乱的班级秩序、建设别具一格的班级文化、聆听真实声音、无私师爱遍地开花、构建同心相向的家长同盟五项带班策略分享班级管理经验,见证着平凡岗位上闪耀的青春。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  学校精心挑选资历深厚有名望的教师组成评委会,以客观公正的原则为六位青年教师打分。成绩核算后,凌校长为获奖者颁奖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  张娜副校长寄语青年教师怀揣教育情怀,展现青春风采。青春充满诗意而又不乏拼搏的激情与奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一份事业中,青春便不会远去,而这份事业也必将在岁月的洗礼中折射出耀眼光芒。</span></p> 信息技术2.0培训 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  刘强主任作信息技术2.0阶段性总结及能力点校本应用考核解读;刘超老师作信息化技术能力点解读及应用能力提升案例展示。</span></p> 中层教干工作述职及竞聘答辩会 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  王光胜副校长主持中层干部述职及竞聘工作。中层教干进行工作述职,依次对一年来的科室工作及年级管理工作进行全面梳理,展示成果,总结经验,分析不足,谋划发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  青年教师积极参与学校中层干部竞聘,踊跃登台,讲述成长故事,陈述自身优势,回望旧时,展望来日,接受组织的选择。青年教师将此次竞聘视为一次历练,经历即成长,不以一时之得意而自夸其能,不因一时之失意而自失其志。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  凌校长肯定了中层教干的辛勤付出,也为青年教师的积极进取感到欣慰。凌校长指出,中层干部是学校发展的中坚力量,应当尽心尽力把学校决策贯彻到底,以学校大局为重。面对工作,积极寻求解决思路,并无条件支持学校集体决策,步履扎实,求真务实,注重落实。</span></p> 教研组、备课组工作汇报 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  各学科教研组进行教研及备课工作展示,注重活动制度化,流程规范化,形式多样化,理论学习作引领,课堂探究寻突破,课题牵动促发展,形成丰硕教研成果,致力于打造团结向上的学习型教研团队。</span></p> 教学案例述评 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  九位教师展示教学述评案例,通过教学案例描述教学实践,分享典型的教学思考。教师对案例进行剖析、反思,梳理在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑及由此而产生的想法、思路、对策,以教育理论联系教学实际,言之有物,小中见大。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  刘主任总结本次研训活动,强调教师要落实好各项培训任务,梳理培训记要,记录培训心得,撰写述评报告。做到内化于心,外化于行,知行合一,止于至善。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 张校长为各科室协同合作筹备研训各项活动点赞,对上台展示的教师给予鼓励与赞扬,对全体教师全程认真参与研训活动作出肯定,并对新学期教学工作作出安排。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  秉承立德树人教育初心,担当教书育才光荣使命。中楼镇初级中学教师通过此次暑期研训活动,强化责任意识,涵养师德师风,钻研课程标准,树立前沿理念,构建教学策略,启发工作思路,为新学期踔厉奋发、积极赋能。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">心存希冀,目有繁星。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">追光而遇,沐光而行。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">木铎之心,素履之往。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">抱朴守拙,行稳致远。</span></p><p class="ql-block"><br></p>

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