<p class="ql-block"> 8月25日，是县教学教研管理团队素养提升培训的第三天，也是最后一天，分外珍惜。今天有幸邀请到的专家是原市教研室管仲杰主任。早闻管主任大名，今聆听前辈报告，颇有些激动！</p> <p class="ql-block"> 上午，专题报告《教研引领教师专业发展路径》，管主任问题驱劲，引发思考。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 谈起国家政策文件如数家珍，高度的政治敏感性，让人折服！</p> <p class="ql-block"> 各级教研开展从理论到行动，从形式到内容，从规划到成果，娓娓到来，听者如沐春风，乐享其中。给的是方法，指的是方向！</p> <p class="ql-block"> 考评十执行力是教研有效的保证，课堂上教师要学会闭上嘴（课堂还给学生），迈开腿（即时发现，即时辅导）</p> <p class="ql-block"> 下午，专题报告《单位业务领导的领导力和执行力》，开宗明义：搞管理首先要懂人。</p> <p class="ql-block"> 校长是学校灵魂的缔造者。中层，让灵魂贴在地面行走，而不在云端跳舞！管理是一门科学，学校成功，始于管理。管理的价值在于：你不去种花，它就会长草！做人要知不足，做事要不知足。</p> <p class="ql-block"> 反观工作中的缺陷，执行力不足，反思力待提升。以后的工作中学会立即执行，切忌瞻前顾后，优柔寡断；学会反思总结，及时复盘，优化改进。见善则迁，有过则改。保持循光而行，永远年轻态！</p>