双减提质促发展，教学研讨共成长 ——鲁山二中学前周活动纪实

鲁山二中

为进一步提高教师自身专业素质，充分调动教师读书的积极性和能动性，增强教师文化底蕴，本周周一到周五我校所有教师聚集在会议室一起研读新课标，分享新课标和读教育名著心得体会。 周一和周二各学科组讨论了新课标的内涵，并且每位老师又结合教学常规设计了教案。在读书交流会上，青年教师杨坤芳，黄晓静、吴珊珊、韩亚芬、张小凡、史红娟、等10位老师谈了自己的学课标的心得。周三和周四周五各位老师分别继续研读课标写读书笔记，同时分享了最近老师们的读教育心得。王永红老师谈到做一个真正爱孩子的老师，教育要富有人情味。张书贞老师就“时间在奔跑”这一点来谈自己的想法，说到课上的每一分钟都要能够促进孩子的成长，立志做一名好教师。张军锋老师从书中和自己的工作中体会到：我们要热爱教育、享受教育。是呀，享受教育，我们才能在教育的过程中感到幸福与快乐。最后教导主任对老师们的读书心得作了简单的点评，并对下一步的工作做了安排。 最后，李新杰校长结合自己的读书心得作了总结讲话，他谈到一是：成功，是没有捷径可走的，他不大相信有快速成功法，更相信的是长期功夫，厚积薄发。二是：“授之以鱼不如授之以渔”，培养学生良好的思维品质和学习习惯最为重要。三是：一个优秀的教师追求的高效课堂绝不是将关注点主要放在提高学生的分数上，而是更重要的关注学生的深度思考，启迪学生的兴趣与智慧。进而培养学生的“厚积而薄发”。最后李校长再次强调：兴趣与情感的激发需要教师的人格、学识与激情。所谓“亲其师，信其道”，“教师一定要用自己的激情去感染学生、影响学生进而带动学生产生激情”，而这样充满激情的课堂注定是高效的。更为重要的是，教师的这种激情对于影响甚至改变学生对待人生的态度，这是多么重要又美好的一件事情啊！ 一次读书心得交流会，就是一次心灵的洗礼，不仅仅是激发了阅读的热情，更提升了阅读的品质。本次读书交流会，使教师们收获颇丰。教师们纷纷表示要把会上分享的成功经验和教育结合起来，让读书成为一种习惯，在读书中提升自己，更好地服务于工作。同时本次活动有力地推动青年教师队伍建设，全面提升青年教师的思想境界和教育教学水平，加速了青年教师的专业发展。