2022年8月26日，沂南县数学中心组研讨活动在孟良固中学举行。活动以“从单元整体教学的角度谈新课标中的内容变化、学业要求及教学提示”为主题展开。 <p class="ql-block"> 活动由教研室主任刘朝红主持，中心组全体成员以及孟良固中学王立科校长带领学校数学组教师参加。</p> 活动内容根据课标内容分为十个话题进行，研讨成员从课程内容变化、学业要求、教学提示、单元整体教学范例四个方面就所选话题展示自己的个人见解，各成员积极参入讨论，纷纷发表所思所想，会议场面热烈研讨氛围浓郁。 <p class="ql-block"> 通过对比旧课标内容、学业要求和教学提示，大家对数学新课标有了更深层次的理解，充分认识课程标准的基本理念是面向全体学生，注重核心素养教育，整体设计目标，体现灵活开放，突出学生主体，尊重个体差异，采用活动途径，倡导体验参与，注重过程评价，促进学生发展，开发课程资源，拓展学用渠道。课标研读对课堂教学有了新的把控，打好了理论基础，</p> 在单元整体教学范例展示环节，大家基于课标教材、学生学情、单元的重难点、教法与学法等再到单元课时的整合，疏通课时之间的联系，对自己的教学设计做了说明，拓展，逐渐的深化课程进行详细的说明，展示了出色的教师风采。 <p class="ql-block"> 范例展示环节后，中心组成员与孟良固中学领导、老师针对单元整体教学和范例中出现的问题进行了深入交流，互动研讨，大家围绕初中数学单元整体教学的实践与研究，从初中数学单元整体教学的含义和特征、单元整体教学备课的组成板块、需要凸显的重点内容等方面指出了范例中的不足，并指明了修改方向。</p> <p class="ql-block"> 最后刘主任带领大家一起观看了整体教学典型案例《平行线的性质》，结合对典型案例深度的剖析，刘主任指出基于学生立场、以学生为中心、单元视角才能让教学更有层次性，发展性，课标研究仍需加强，教学探索永无止境。</p> 一个人的勇敢和底气来自团队的力量，我们聚在一起，潜心研究初中数学的教与学，不断提高自己。沂南县数学中心组团队在研究的道路上不断前行！