提升教师信息素养 提高课堂教学效能——开封市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训线下巡导活动

清雅

<p class="ql-block ql-indent-1">线下巡导指方向,笃实践行促成长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8月25日下午,伴着绵绵的细雨,河南省信息技术提升工程2.0专家组成员、新密市教师进修学校继续教育科研科科长杨梅玲,新思考网河南办事处区域主管钱永发、新思考网河南办事处项目组李珺佳,开封市信息技术2.0管理团队李洪涛、霍凌,莅临金明幼儿园调研巡导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以园为本、基于课堂。应用驱动、注重创新。</p><p class="ql-block ql-indent-1">金明幼儿园副园长郭红从幼儿园整校信息技术培训工作的推进情况、经验分享、特色与亮点、下一步的工作计划四个方面,向专家组进行了汇报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师代表吴文博简单介绍了信息技术2.0工程为自身教学工作带来的提升。详细介绍了自己根据所选的微能力点制作的课件《小壁虎借尾巴》。展示的课例片段《小黑猫小白猫》获得专家老师的好评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家组成员杨梅玲肯定了金明幼儿园信息技术提升工作的开展情况,对幼儿园下一步的信息技术的推进和提升给予专业的点评和指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金明幼儿园的“码上”教育引起了专家组浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">良言谆谆启众心,赋能教育促众行。专家实用而细致的指导,使参加本次汇报活动老师们豁然开朗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学然后知不足,教然后知困。徐春茜园长对专家高屋建瓴的建议表示感谢。人人懂技术、人人善应用,一直是我园对教师信息技术能力的要求,我们将继续把教育教学与信息技术融合创新发展作为教师能力提升的重点,创设更多适合幼儿年龄特点、操作性强的信息技术环境,为教师终身学习、幼儿发展提供支持和保障!</p>

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