探索中成长——准民小四一班苗子涵科学暑假作业

.

科学

孩子

科学实践

沙子

暑期

水流

探究

荷花

实践

原来

　　愉快又充实的暑假里，准民小“小科学家”们虽然不能走进宽敞明亮、设备齐全的实验室操练，但他们科学探究的脚步并没有停下。在家也能结合科学老师整合的暑期科学实践小任务，选择自己最喜欢又有趣，并有挑战性的任务去完成，走进快乐的科学世界。科学让孩子们插上想象的翅膀。科学的启蒙往往不只是让孩子了解科学原理，更多是让孩子感受科学的神奇，对科学现象抱有强烈好奇心。下面就让我们一起来欣赏一下孩子们近期的实践成果吧！

为了丰富孩子的暑假生活，全面培养孩子的科学素养，准民小给孩子布置了开展了“假期科学实践”活动，依据老师的要求，按照科学工作室的具体要求假期我让孩子展开了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”为主题的综合实践暑期体验活动。，增强孩子的动手能力，培养学生对植物的喜爱以及学生的观察能力、实验能力、探究能力。

亲近大自然——我的发现与探究

　　垂柳为什么会垂下来有什么秘密，我来观察一下它的叶子和枝干。

　　花儿为什么会散发香味?会吸引蝴蝶和蜜蜂? 原来呀大多数的花都有香气，是因为在花瓣中含有一种由油细胞组成的分泌组织，就是这个分泌组织分泌出具有香气的芳香油。花朵散发出的香气对昆虫的吸引力很大，会引来很多的蝴蝶和蜜蜂，给人们带来烦恼和收获。

　　蔬菜生长——全靠根来输送养料，小白菜才会长大。

大自然真奇妙——我的新发现。

　　原来树和我一样天天都在长大，我以为大树就不会长年来。

　　奶奶家的玉米，玉米的成长过程，原来当玉米真正成熟就不可以煮着吃了。

路边的植物——了解它们的植物百科，观察叶子的形状，真是万物各不同。

　　南瓜——种类多，营养丰富，

沙子的特性——干沙子和湿沙子的特性是不一样的，刚下过雨的沙子还可以塑型。

　　中元节——捏面人的习俗，我发现原来面粉可以做精美的工艺品。

科学小实验——鸡蛋的沉与浮

科学实验——影子游戏

　　暑期研学旅行——天壶水是怎么来的?其实是水流那有个小机关，水流里面是石柱，支撑着悬空的茶壶，石柱地下有水泵，可以保证水流源源不断。中国景点里面出现悬空茶壶，水流不断让游客叹为观止。

　　草原的大风车——是靠风力发电的，风力发电是指把风的动能转为电能。风能是一种清洁无公害的可再生能源，很早就被人们利用，主要是通过风车来抽水、磨面等。大自然的是随处是宝。

　　打击乐器——探索声音的来源

转动发光的自行车

内蒙古博物馆参观

荷花——为什么生活在水里?妈妈告诉我荷花为睡莲科植物，它的地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为人们喜欢食用的藕。在莲鞭的节上长有须根，扎根湖底，萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中赞道“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因此，荷花自古以来被我国人民推崇为洁身自爱、品格高尚的象征。

　　体验——抓小蝌蚪 ，两只腿的蝌蚪 原来蝌蚪真的可以变成青蛙🐸。

阅读科普类书籍

　　科学实践体验是现代教育必不可少的，孩子们在动手实践操作中，将会发现科学知识的学习是如此的有趣，只要动动手指用用脑，就能将科学与生活巧妙地联系起来。既提高学生的动手实践能力，又进一步激发学生探索科学的奥秘！