<p class="ql-block"> 中华文化渊远流长，底蕴深厚，是几千年来我们民族智慧的结晶，在环境创设中融入中国元素，能够让幼儿直观感受到优秀传统文化的魅力，加深幼儿对中华文化的情感认同，进而增强幼儿的民族自豪感。</p><p class="ql-block"> 本次中三班的活动室环创以中国风为主元素，选取黑白灰为主色调的水墨风格。</p> <p class="ql-block"> 进门后设置选取卡，与以往不同的是让孩子自由画上自己的符号，粘在自己要选择的区域。</p> <p class="ql-block"> 北墙上的空白，展示笔墨纸砚，旨在让孩子们了解中国的文房四宝。</p> <p class="ql-block"> 教室的吊饰是悬挂卷轴📜，在卷轴上让孩子与老师一起书写毛笔字，毛笔字的内容是孩子的姓名。</p> <p class="ql-block">小屋的墙面是中国的四大发明。</p> <p class="ql-block"> 区域活动中依然是黑白灰色调为主，区域设置中除了有规则，经验提示，还将创设幼儿的作品展示。</p> <p class="ql-block">建构区</p> <p class="ql-block">益智区</p> <p class="ql-block">角色区——中医院</p> <p class="ql-block"> 区域规则由孩子和老师共同完成，充分尊重孩子的想法和意见，一切以孩子为中心。</p> <p class="ql-block">区域牌</p> <p class="ql-block">类似的规则，内容由孩子决定。</p> <p class="ql-block"> 中国的文化博大精深，每一个小小的领域都足够我们领悟很久，希望孩子们能在自己和老师共同创设的班级环境中领悟到中国文化的深不可测，能在平时的生活中潜移默化的影响孩子们，让孩子们体会到作为一名中国人的自豪感。</p> <p class="ql-block">需要的材料:宣纸 颜料 卷轴 卡纸 麻绳 KT板 麻布布料 毛笔 墨汁</p> <p class="ql-block"> 后期生成的课程:初步打算先在美工区投放简单的水墨画、毛笔、宣纸，让孩子先欣赏水墨画的特点，然后再试着画一画。</p> <p class="ql-block">1.投放孩子们的姓氏，用笔墨写好，每周投发五个，姓氏都选择班里孩子们的。先从字开始着手，让孩子了解毛笔和墨的特点。</p><p class="ql-block">2.投放简单的水墨画，并在平时的活动中有意识的引导孩子欣赏名家作品。</p> <p class="ql-block">姓氏</p> <p class="ql-block">简单的水墨画</p>