我的假期我做主 多彩暑假伴我行——育英小学校五年一班暑期实践活动

<p class="ql-block">  为了使学生在暑假度过快乐而有意义的时光,鼓励学生在暑假中亲身体验社会,家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在实践中把良好的品德不断的内化为自身素质,五年一班全体同学积极开展形式多样的假期社会实践活动,以良好的形式,引导学生走出家门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。</p> <p class="ql-block"> 活动一</p><p class="ql-block"> 广泛开展劳动教育,主题实践活动,在自己家里承担力所能及的家务劳动,走向街头,走进社区清扫大家活动的公共场所,尽一份公民的义务。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block"> 活动二</p><p class="ql-block"> 双拥活动</p><p class="ql-block"> 在家长的帮助和陪同下,走访了老红军、老革命展战士,现役军人、听革命故事,向最可爱的人学习、致敬,对自己身边的军烈属开展力所能及的公益活动。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block"> 活动三</p><p class="ql-block"> 体育锻炼</p><p class="ql-block"> 每天抽出时间进行锻炼运动, 养成坚持锻炼的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 活动四</p><p class="ql-block"> 童心向党、红歌唱响中国梦</p><p class="ql-block"> 用微视频、童谣,书画、短文等形式唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律、唱响二十大。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block"> 活动五</p><p class="ql-block"> “七夕节”主题教育活动</p><p class="ql-block"> 弘扬中国传统文化,传承民俗风情,体会不同的节日习俗,感受浓厚的节日氛围,传承民族传统和民主精神,倡导文明和谐的理念,继承和发展健康向上的节庆文化。</p> <p class="ql-block"> 活动六</p><p class="ql-block"> 红领巾,争做新时代小主人</p><p class="ql-block"> 走进社区党群活动中心,文体活动中心开展志愿活动,劳动锻炼活动,走进革命纪念馆国情体验,素质提升,</p> <p class="ql-block"> 活动七</p><p class="ql-block"> 项目式学习—“桥”见你的美</p><p class="ql-block"> 桥,为人们的生活提供了便捷;桥,开创了新的生活样态。孩子们循“桥”的足迹,开展项目化学习,一起探索创作,一起分享传播,创造美好,升华智慧。</p> <p class="ql-block"> 活动八</p><p class="ql-block"> 提前预习学习,制作单元思维导图</p> <p class="ql-block">  通过假期实践活动,丰富学生的阅历,增强了学生的实践能力,让学生的内心和爱国主义情感得到熏陶,同时也培养了学生的社会责任感和家庭幸福感,既提高了学生的综合素质,又促进他们身心的健康发成长,学生的假期过得充实而有意义。</p>

活动

学生

实践

假期

社会

暑假

素质

唱响

锻炼

学习