📚课标培训明方向，聚力开启新征程——【民一小学语文新课标培训】

🚩民一二4中队

<ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">学习是最美的姿态，</li><li style="text-align: center;">培训是最大的遇见，</li><li style="text-align: center;">成长是最美的风景。</li></ul> 　　“博学而不穷，笃行而不倦”，为全面了解、精准把握《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》的内涵实质和主要变化，把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，把握学科教育特点，为“双减”赋能，商丘市梁园区民主路第一小学全体语文老师参与了2022年全省义务教育阶段新课标线上培训会活动。本次培训由崔允漷、石芳、蔡可三位专家就2022年义务教育阶段语文新课程标准进行精准解读。 集中共研，精准把握 　　本次三位专家的讲座高屋建瓴、观点深刻，既有理论深度又有实践温度，为全省一线教师深入领会新方案新课标精神内涵、开展课程实施提供了正确的指引和导向。 　　上午的培训崔允漷教授以《育时代新人，绘课程蓝图》为题，从课程修订的重要性、课程方案主要内容、课程标准四大亮点、新教学与新评价的建构四个方面作主题报告。“教育是国之大计、党之大计”，首先，崔教授从党和国家事业发展全局的高度，阐述了课程方案和标准修订的重要性。随后，崔教授从培养目标、基本原则、课程设置、课程标准编制与教材编写、课程实施五个部分介绍了课程方案的主要内容。本次修订完善了培养目标，从有理想、有本领、有担当三个方面明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。崔教授深入浅出地介绍了课程标准“核心素养导向”“增加学业质量”“课程内容结构化”“学科实践”四大亮点。他强调课程方案和课程标准的改变，需要“新”的教学与评价，新评价有三条变革路径，其中纸笔考试仍是选拔性考试的主要方式，表现评价是素养导向评价改革着力点，过程数据是评价与技术融合新方向，在这过程中需要进一步改良纸笔考试，推进表现评价以及探索技术支持的过程评价。 　　紧接着，石芳教授解读了义务教育课程标准（2022版）——推进课程改革的深入发展。培训中，石芳教授主要从课标修订背景，核心素养导向，课程内容结构化，跨学科主题活动，学业质量标准以及教学与考试评介这六大方面进行了详细的教育解读。并且就义务教育和普通高中的课程性质，课标内容，观念，核心素养内涵以及总目标方面进行对比和分析。石教授表示新课程标准是一个以促进学生核心素养导向为目标的完整的体系，所有的教师都应准确掌握，整体规划，关注学生发展的核心素养。 　　首都师范大学的蔡可教授做了《课程标准修订与素养导向的语文课程教学改革》的讲座。蔡教授从当前语文课程教学及教材编写的问题入手，以教学中常见的问题为引子启发思考，深入分析了当前语文教学普遍存在的问题，紧扣核心素养这一条主线，既有理论支撑，又有个案剖析，在新旧课标的对比中，重点解读了新课标的细微变化和各位教师在具体教育教学工作中应注意的突出问题，指出核心素养不仅是教学的出发点，也是教学的落脚点。教学成果最终要落在核心素养的形成和发展上，教学要借助和通过学生主动参与丰富的言语实践活动去落实核心素养的生成。指出为了提升未来国家的竞争力，作为教育者我们要以培养全面发展的人为己任，以培养中国学生发展的核心素养为使命。 蔡教授用“驾驶汽车”的比喻生动地阐释了核心素养之于学生发展的意义，并详细讲解了义务教育语文学科的核心素养，以丰富的案例陈述了在教学设计中应用典型的任务情境的项目化学习，引发学生的表现与行动，引导学生在学习过程中发展提问、调动、报告、比较、判断等能力及读写策略。我们的语文教育法要让学生从原来的教中学、听中学、做题中学转向做中学、探究中学、主动学习。 围绕《义务教育语文课程标准（2022版）》，蔡可教授从义务教育语文课程培养的核心素养出发给大家作了学习分享和实施指导。一是明确了新课标新增了核心素养内涵、学业质量等内容；课程理念在目标、内容、实施等方面都有所调整。二是通过生活场景示例、实践课例举隅、纸笔评价例题分享，示范了学习任务如何设计、课程评价如何开展。蔡教授的讲解既高屋建瓴，又贴合一线教育教学实际。两个多小时的培训，让老师们对新课标的认识和理解不断深入，“整合”、“综合”、“情境”、“实践”等词语深深印刻进了大家的心里。 学有收获，行有方向 　　课标导航，把握新方向；学无止境，方能行稳致远！一天的培训为老师们带来了一次头脑风暴。“坚持素养导向，革新教学样态”，新课标的颁布是教育落实立德树人根本任务的有力指挥棒。专家们在新旧课标对比中发现了新课标的变量与革新，老师们对新课标之前学习中的疑惑迎刃而解，更清晰地明确其要义。 　　✒️老师们认真观看学习并积极做笔记 步履坚实，笃定前行 　　“惟其磨砺，始得玉成”。教育之行，任重道远，新课标的落地必将带来一场教育的变革。此次培训活动的开展，不仅仅是理念上的认识、理论上的指导，更是行动上的实践，为我校在“双减”政策下全面提升学生的核心素养指明了方向。心中有“标准”，脚下路更平。今后，老师们将继续深入研读新课程标准，躬身实践，将新课标落实到教育教学实践中，将新课标精神落实到课堂教学之中，提升课堂品质，助力学生核心素养的全面提升，力争打造更为高效的课堂，提升教育教学质量。聚焦新课标，掌握新理念，让美丽的新课标之花，在夏日绚丽绽放！ 编辑：徐雯供图：全体语文老师审核：陈琛、李海红