温暖的家，奋斗的家——我为逸夫“代言”

肇庆鼎湖逸夫小学XY

一所公立学校，除了教育和培育学生外，还肩负着培养优秀教师的重任。鼎湖逸夫小学也就是这样一所作为为党为国育才的摇篮学校，作为该校领导班子在时刻思考着：如何培养优秀的教师，来践行着“百善逸夫、爱心育人”的办学特色，培养全面发展的高素质“逸夫娃”？具体有以下几个做法： 奠定成长平台 　　1.落实思想教育，促进青年教师上进 学校定期开展相关培训和教研，加强青年教师的思想教育工作，不断提高他们的政治素养和形成良好的职业道德。激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱自己的本职工作的感情，使之为其拼搏、奋斗。真正地为人师表，对学生产生潜移默化的影响。 　　2.抓好常规教研，提升教师专业水平 提供多种平台，鼓励青年教师、骨干教师、学科带头人等高潜力人才参加各种活动，各科组各年级结队探讨，一人比赛多人集思广益，迅速成长。同时聚焦于关键能力的培育，把能力标准、关键动作、核心障碍等汇编为校本培训教材，每年更新迭代。比如如何进行新生入学教育、如何开好家长会、如何打造高参与课堂等。 　　3.打造适宜成长环境，培育良好生态系统 在学校层面，建立学习型学校。良好的生态体系，增强土壤的“肥力”，可以加速人才的成长。正如《荀子·劝学》篇中所言：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。” 针对教师发展的不同阶段，学校要组织人员精心设计培养方案。每个老师的起点不一样，各自的发展需求也不同。任何一个培训方案，都不可能兼顾所有的老师。因此制订出个性化的学习计划、方案，如实习生进行导师-实习生结队培训和带队学习；青年教师实行师徒结对（有拜师仪式感）模式，手把手培养；制定行事历邀请本校老资历、名师等定期为全校老师开展讲座、沙龙交流会等校本培训......充分提供学习氛围,全面提升教师的素质水平。 　　十年树木，百年树人。优秀人才的成长，合适的土壤是关键，有效的管理是核心。一所优秀教师辈出的学校，一定是一所卓越的学校。接下来分享几位从卓越的逸夫“走出来”的优秀教师，这几位“逸夫人”有刚大学毕业的应届生和刚入职一年的临聘老师，还有优秀毕业的“逸夫娃”，在逸夫小学里短短一年的时间能迅速成长。 坚定信念 知足且坚定，温柔且上进！ 　　陈兴仪，2021年9月入职肇庆鼎湖逸夫小学临聘老师，2022年8月参加肇庆市第十一小学心理教师岗位应聘。 展望未来 不负韶华，展望未来！ 　　陈秋霞 2021年9月入职肇庆鼎湖逸夫小学临聘老师，2022年7月参与云浮市云城区教师招聘考试，笔试面试通过，进入政审阶段。 学无止境 不要让辛苦无限的循环！ 　　2021年9月入职肇庆鼎湖逸夫小学，2022年8月入编肇庆市四会市某小学工作体育教师。 脚踏实地 仰望星空，脚踏实地！ 　　卢颖仪，2017年12月入职肇庆鼎湖逸夫小学临聘老师，2022年8月考上德庆县第六小学数学教师岗位。 流年有声，岁月无痕。不知不觉在逸夫小学度过了快五年的青春时光，在这五年的青葱岁月里，我从对教学工作的一无所知、懵懵懂懂，到能在教学岗位上独当一面，肩负起管理班级、教育学生的责任，感谢这一步步给予我帮助和指导的同事和领导。逸夫小学是个有爱的大家庭，我在一群热心、有爱、无私的同事的帮助和照顾中工作和成长。浓郁的教研氛围，和谐有爱的同事相处，先进的教学理念，不断给年轻人创造学习机会的活动，让我方方面面得到锻炼和成长。感谢学校领导给我提供了这么好的学习平台，感谢身边同事对我工作的指导和照顾，感谢五年里在逸夫小学发生的难忘经历。 不断进取 过程曲折，但结局美丽！ 　　罗红玲，2021年9月入职，成为肇庆鼎湖逸夫小学临聘教师。于2021年12月入编肇庆高新区实验小学语文教师岗位。 坚守初心 　　大家好，我叫薛荟慧，是肇庆鼎湖逸夫小学03届的毕业生，现服务于母校，从事双班语文教学工作。师泽如山，微以致远，逸小的润泽使我一步步从一个逸夫娃成长为一名逸夫人。为此，我感到无比光荣。本人今日的成长离不开小学期间每一位恩师的启蒙和教导。在人生的起点，恩师们的爱心浇灌一直鼓舞着我把教育事业传承下来，把善爱育人的理念化作实际教学行动，关爱每一位学生的成长，给他们力量，让他们蓬勃向上，找寻生命中的无限可能。 在逸小工作的这一年，我积极参加研修，向母校的名师团队靠拢，以网络学员的学习身份加入了广东省黄秀英名师工作室和肇庆市李砚霞名班主任工作室。在逸小名师的指引下，我的教学基本功得到了极大的锻炼。我积极参加教学竞赛，并于2022年5月在“鼎湖区语文微课教学资源比赛”中获得了二等奖。 初心如磐，奋辑笃行。愿母校的育人事业气势如虹，展开全新的篇章！ 文字：陈兴仪陈秋霞江子金卢颖仪罗红玲薛荟慧图片：陈兴仪陈秋霞江子金卢颖仪罗红玲薛荟慧 审核：校长室