车站街学校“做有志的读书人”系列活动之走进新华书店 ——成长以书为伴，书香浸我心田。

花花公子

“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大精深。 为了全面提高我校小学生的文化素养和综合素质，8月26日，李丹校长带领车站街学校的老师和学生开展了“走进新华书店，成长以书为伴”活动。 活动前的准备 　　《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，我校在李丹校长的带领下，扎实有效地推进指导学生课外阅读，扩大学生课外阅读量的工作。例如，我校每个学期，都会定时开展阅读指导课，通过各种方式让家长了解课外阅读的重要性，从而积极配合学校的工作。比较有代表性的活动有“共读一本书”活动和“读书交流分享会”。 一切的工作与努力，都是想要激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，从而让学生做一个“有志的读书人”！ 　　这次活动的顺利开展离不开新华书店的支持。自从新华书店开始重新装修，李丹校长就筹划着这次读书会。沉浸在书的海洋里，尽情游走于优美的文字中，这是多么美妙的事情呀！ “让学生浸润在书香之中”，是什么意思呢？所谓的“浸”是指让学生沉浸在像书店这样充满阅读氛围的环境中；而“润”指的是让学生一遍又一遍地沉浸在书香之中，可见，做好“润”更为重要。因此需要让学生不止一次走进书店，浸润在书香之中，而要与“书海”有十次、百次的约会，这样，孩子们身上就慢慢有了书的味道，书的香气……而他们也就慢慢成为一个个有志的读书人！ 阅读指导课与我们见面啦！ 　　首先是马丽媛老师带来了《尼尔斯骑鹅旅行记》，让学生跟随作者开始了一场奇妙的旅行！ 　　马丽媛老师从书名导入，激发了学生的阅读兴趣，接着一步步引导孩子们走进文本，让学生对书的主要内容和主人公有了大致的了解。期间，还在与学生的交流中，指导了阅读方法。 看，同学们读得多认真啊！ 　　接着，田杰老师带领着低年级的孩子们聆听了《月亮之歌》。在有趣的绘本故事里，孩子们看到了小刺猬的努力与坚持，学会了要勇敢面对挫折。 同学们被绘本中的故事深深吸引了。 接受采访啦！ 这次的读书活动引起了很多人的关注，瞧，宣化区电视台的记者来采访我们了。 　　王灏然小朋友第一个接受采访，别看年龄小，面对镜头一点也不紧张，真不愧是班里的“小男子汉”！ 　　张欣瑶同学面对记者的提问也是侃侃而谈，毫不露怯，连记者阿姨都忍不住连连夸赞她呢。 　　最后，田杰老师代表车站街学校接受了采访。采访中，除了表达对新华书店的感谢之外，也详细地阐述了学校对是如何一步步推进学生的课外阅读指导工作的。 　　活动的最后，我们可爱的同学们，亲爱的家长们，敬爱的老师们以及新华书店的领导一起合影留念。 　　通过这次活动，同学们更加热爱读书，更加愿意让书成为他们的朋友。相信，他们从小就会养成热爱书籍，博览群书，博采众长的好习惯，他们的童年也一定会浸润在沁人心脾的书香里。 　　一张张合影记录下了这美好的瞬间，而这不代表结束，而是预示着我们与书为伴旅程的开始！ 　　成长与书为伴，做有志读书人！ 编辑:田云柳终审:李丹