<p class="ql-block">——阳江市（阳春市、阳西县）中小学后备校长培训项目第六天</p> 晨读时光 <p class="ql-block"> 迎着清晨第一缕灿烂的阳光，我们以晨读奏响新一天的交响乐。</p><p class="ql-block"> 8月26日，2022年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训、广东省第二师范学院与阳江市教育局结对帮扶—阳江市（阳春市、阳西县）中小学后备校长培训项目第一阶段的培训已经进入尾声。今天，项目组邀请了广州大学副教授曾小军、特级教师陈冰清副校长进行管理案例点评指导。</p> 管理案例分享 <p class="ql-block"> 每个学员根据自己分管工作中遇到的某个具体问题，围绕案例背景、案例描述、案例分析、具体策略与实施过程、结果与启示的框架，进行学校管理案例撰写。小组内派出代表，分享管理案例。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 以问题为导向，从学校卫生管理、留守儿童心理辅导、团队建设、教师专业成长、高效课堂、学生社团建设与管理、学校研学旅行活动……不同的维度，不同的层次，八位学员代表结合PPT，各抒情怀，结合自身管理经验，分享管理亮点，提出管理困惑，迅速引发了大家的共鸣与思考。</p> 课堂掠影 专家点评指导 <p class="ql-block"> 两位专家对案例进行了精彩的点评，特别赞扬以上案例“框架意识强，抓出了管理核心”。</p> <p class="ql-block"> “案例的撰写问题意识特别重要”。曾小军副教授指出，科学的本质是问题的追问。发现问题，分析问题，解决问题就是学校中层的必备能力。此外，问题要有聚焦性、可推广性及逻辑性，利用副标题突显案例的深刻性；案例中的问题要注意个体“点”的呈现；案例可以小题大作，体现其深刻性。</p><p class="ql-block"> 在学校管理中，注重发挥学生的主体作用；高效课堂的推广可以每学期定一个主题作为主抓手；<span style="font-size:18px;">新时代的教师要与时俱进，具有跨学科学习、发展的意识……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>两位专家从案例撰写到学校实际管理策略两个层面进行点评指导。既有宏观的视野高度，又关注细节的落实，极大程度地开阔了我们的眼界，为我们的管理工作提供了前瞻性、建设性的依据。</p> 小组合影留念 学习后记 <p class="ql-block"> 此刻，收获满满，专家的指导如春风暖怀！此刻，幸福满怀，同伴的相助难忘！此刻，信心满怀，乘着广二师帮扶春风，我们坚定初心，终身学习，在岗位上不断提升，不断进步，谱写新时代教育华章。</p>