聚焦新课标，深耕教研迎新来——2022年下学期博才小学预备周学部加水教研

黄金金

为全面提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展，努力营造教师终身学习和自主发展的良好氛围，以崭新的风貌迎接新的学期，新秋之时，博才小学各学部立足于深入贯彻落实新课程标准的精神与内容，陆续进行了预备周的加水教研，将思想结成硕果，全面提升教育教学质量。 语文学部 语文学部在学部主任罗尧惠的带领下，开启了备周加水教研。立足常规，深耕细作，TT教师胡琳、李俊蓉就“教学常规”、“经典诵读”、“作业要求”进行了详细说明。在“我的备课本”培训环节，罗主任结合“博才大脑”评价模型，详细解读了新课标指引下的“单元整体教学设计”案例。新学期，语文教师将用源源不断的驱动力探索新变革。 数学学部 数学学部在博才小学党支部书记林莹指导下，开展了预备周加水教研。新生力量的活泼朝气与经验教师的沉稳大气有了碰撞，教研从如何进行日常的日备周研月汇报，到常规作业布置与活动作业的设计，都有了切实可行的思路与模板。周昕老师结合“七子棋”展示了数学学部新学期教学计划，最后林书记进行了总结，她希望每一位老师在新课程标准精神的引领下，能有所思有所想有所获，并付诸实践、快乐成长。 英语学部 英语学部在博才小学教学副校长李肖蕾指导下，开启了预备周加水教研。新教师介绍、TT团队亮相后，骨干教师们就常规教学、作业设计和如何成为受欢迎的老师分享自己的专业经验。学部主任龙婧布置了相关工作，并阐述了英语教学评价模型。李校长围绕核心素养对新课标进行了解读，从大单元整体教学和教学评一体化角度讲述如何落实常规教学。在思维碰撞、理念分享中，每位教师都树立了心中有“标”的意识，并勇于实践，让课程学习的过程成为学生核心素养生成的过程。 音乐学部 音乐学部在学部主任刘璐带领下齐聚一堂，进行了新学期工作计划部署及预备周加水教研。从团队建设、教学常规、学术引领、学科活动四个方面来安排工作，明确目标后，希望老师们通力合作，发挥个人潜力，合作探究，锐意创新。新学期新气象，让我们本着“勤学、善思、实干”的准则去面对新事物。 体育学部 在学部主任彭鲲的组织下，体育学部在本学期提出“夯实基础，一起向未来”的理念，新老交替，注入了新鲜血液的体育学部也变得朝气蓬勃，干劲儿十足。张行老师进行了日常工作亮点的分享；段希明老师对本学期教研活动进行整体规划铺排，做到TT团队共成长、教育教学有亮点、教案撰写有规范、师徒结对有收获。此次加水教研深度学习，让体育学部教师对新学期目标、要求、挑战有了更深理解，对新学期体育课堂也充满信心。 美术学部 美术学部在学部主任喻露的带领下聚焦核心素养，就美术学案如何撰写进行了加水教研。“什么是学案？学生想获得什么？导入方式和核心素养如何链接？怎样开展学习活动？”是本次教研探讨与研究的重点。这是美术学部开学首聚，共同讨论时间虽然不长，但却碰撞出了不少问题解决的可能性，期待学部接下来的共同成长。 思政学部 思政学部的老师们在学部主任范舟的带领下开展了预备周加水教研。新学期，该学部注入了新鲜血液，相信有了新老师加入，大家庭的发展会朝向美好、越走越远。紧接着，各年级TT老师分享本年级开学第一课教学思路，六位老师的发言有理论、有构想，精彩纷呈。 科学学部 科学学部在学部主任蔡能的带领下，进行加水教研。老师们就《开学第一课》进行了深入研讨、打磨，结合时事热点，设计出了《今年为什么这么热？》、《东风导弹为何这么牛？》等课例，用最新的热点激发孩子的学习兴趣。开展校园科技节初研讨，将机器人课程、劳动课程、菜菜798生命教育基地融合，增强科学生活的体验，本土化、创新性的开发“节气活动”科学类劳动实践类系列。 信息科技学部 在后勤处副主任肖志斌、学部主任向树华的带领下，信息科技学部立足学部特性，详细规划新学期的工作重心，在保障学校信息化建设和服务的同时，抓好课堂，在新课标的指引下，研发课例，落实评价机制。如何发挥个人专场，实现教师的全方位成长？学部在这两个问题上深度探究，并期待新学期，能落地生根。 　　“四时俱可喜，最好新秋时。”博才小学各学部深耕教研，解锁新课标，集结团队共生力，赋能向未来，开启成长新学期。 文字：李露露整理、各学部提供照片：各学部