疫情当下守初心，线上教学担使命 ——我校有序开展疫情防控延迟开学期间线上教学工作

拉萨阿里地区高级中学教务处

为认真贯彻西藏自治区教育厅和阿里地区教育局关于防控新型冠状病毒肺炎疫情延迟开学期间教学工作的部署要求，最大限度减少疫情对教学工作的影响，切实做到“停课不停教，停课不停学”，拉萨阿里地区高级中学各科室在校委会的领导下，迅速反应，精心筹划，结合我校教学现状，整合教育资源，搭建网络平台，有序进行在校两个年级的线上教学工作。一、认真准备，打造课程一盘棋1、积极应对疫情防控，制定线上教学方案学校领导高度重视疫情防控期间的线上教学质量，多次组织教务处、电教中心和各科室负责人召开会议，就教学工作进行周密部署和精细分工，研讨疫情防控期间的线上教学工作，并由教务处制定《拉萨阿里高中2022年秋季线上教学方案》，《方案》中明确了线上授课教师以熟悉本年级学情的教师为主；在充分征询各学科组、备课组意见的基础上，安排合理的课程表，以保证线上教学与后期线下教学有效衔接；本着劳逸结合，自学与线上教学相结合的原则，在完成教学任务的同时兼具缓解学生心理压力，制定科学的作息时间表；安排线上教学期间宿舍值班教师，以保证线上教学的质量，为线上教学工作开展提供了重要依据。<img src="//:0"> 2、开展线上教学培训，建构有效线上教学平台针对现有线上教学工具：钉钉、腾讯会议、珠峰旗云平台等，电教中心综合考量，对我校的线上教学建设提出具体建议，最终选择钉钉作为平台，并协助教务处建立拉萨阿里高中学校群，高二、高三共20个师生群以及家校群。电教中心李全主任指导教师学习钉钉平台应用教程，熟练操作平台上的各类功能，熟练使用相关的授课软件，鼓励教师提前制作授课PPT和必要的教学视频与音频，切实保证网络课程内容充实多样，资源丰富充沛；学生在班主任的引领下完成对学习平台的操作，并在正式开课前多次进行师生线上教学的培训和测试。为确保我校线上教学顺利进行，电教中心成员及时解决教师在线上教学准备过程中遇到的各种问题，为网络教学选课、建课、授课提供全过程技术服务支持。  3、网格化管理学生，确保线上教学发挥实效根据自治区对开学学校的要求，学生不出宿舍，故线上教学以年级为单位，以学科组为基础，在宿舍开展，为保证学生学习的有效性和专注性，各宿舍仅保留一部手机作为线上学习工具，电教中心提前布署，帮助学生享用“0元30G手机流量包”活动，减轻线上学习网络资费压力；教务处也在第一时间清点教材、作业本的库存，以宿舍为单位发放给每个学生两本作业本、每个宿舍1~2本各科教材，为线上教学顺利开展提供保障；为保证网课期间各宿舍纪律，教务处在每个宿舍楼层安排值班老师，负责督促学生认真听课、做好笔记、按时完成作业，提醒学生开窗通风等疫情防控要点，实现了对学生的网格化管理，让线上教学发挥实效。 二、齐心协力，形成教学一根线开设线上课程，并不意味着教学只是授课教师的责任，而应是所有教师的使命，因此我校努力使线上教学形成一个教学的闭环，有放有收，有头有尾。课前，各宿舍楼层值班教师提醒学生准备上课所需物品，进行预习；课中，班主任和值班老师每节课在网上、宿舍进行巡课，督查同学们上课听课情况，每天检查作业完成情况；课后，教师将上课的讲义、课件、作业分时段、有计划地发布在钉钉班级群，班主任和值班老师督促学生在宿舍完成作业并进行检查。同时，根据学生反馈意见，及时调整教学计划。通过线上教学和线下辅导的结合，线上教学服务有序推进。 三、疫情无情，感悟陪伴充满爱按照《关于做好“停课不停学”，线上教学准备工作的通知》文件要求，以及自治区对开学学校的要求，学生不出宿舍，所以在校教师需承担学生的日常服务工作，学校共四栋宿舍，每栋5层，每层所有宿舍基本都有学生入住，老师们需要给学生送一日三餐、收餐盒、送热水、买药、送医务室、跑腿去超市买日用品、叮嘱加减衣物等等，事无巨细，让学生感受到家的温暖，更感受到“疫情无情，教育有爱”的温度。 疫情形势依然严峻，拉萨阿里地区高级中学的每一位老师始终坚守在各自岗位，以“好老师”的标准严格要求自己，上好每一节课，服务好每一位学生，做好教育者应该做的每一件事，用行动诠释着教育人的初心和使命。相信我们终将战胜疫情，我们终将在千锤百炼中成功！图片：值班教师编辑：黄正翠 审核：任立斌