【学思笃行•科研学习】在新课程背景下探寻教学改革新路径—记学思路分园参与栖霞科研在线大讲坛第二十九讲学习

小黛

<p class="ql-block ql-indent-1">新学期开启新征程,新目标引领新方向。在学习的道路上,学思路永远向前进!2022年8月26日,学思路分园全体教师以饱满的精神状态再次相聚在CCtalk平台,观看并学习了栖霞教科研云端大讲坛第二十九讲内容。本次学习主题是《新课程背景下教师教学改革行动路径——兼谈跨学科主题学习的设计意图与实施路径》,由江南大学教育学院副教授刘登珲博士主讲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先刘博士向我们介绍教学改革的时代背景,从世界格局的变化,我国国情的变化解释教学改革的重要性与必然性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着刘博士从新课标中的培养目标、基本原则、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程类别八方面进行了详细的介绍和说明。提出了跨学科主题学习的整体课程框架设计,通过刘博士的理论指导和具体的实例,老师们对新课程的设计有了更明确的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师们认真聆听,做好学习笔记,积极思考刘博士在新课程背景下探寻教学改革新路径理念对幼儿园课程设计的启发。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在学习之后,教师们勤于思考,善于内化,也积极分享了自己的学习心得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次学习都能遇见最美的自己,每次聆听都能看见不同的风景。通过本次培训,老师们纷纷表示要在学习中思考,在思考中感悟,在感悟中行动,在行动中提升,把培训精神细化、实化到新一学期的教育教学工作中。</p>

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第二十九