<p class="ql-block" style="text-align: center;">八月的风吹走夏日的酷热吹来秋日的凉爽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">八月的风带着美好与憧憬，带着京学家人</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">重燃新学期的热情踏上新的征程</p><p class="ql-block"><br></p> 开工大吉 <p class="ql-block"> 阳光明媚的日子，与同事邂逅，收获祝</p><p class="ql-block">福。净心净手，去杂存念，一鼓作气，顺</p><p class="ql-block">风顺意。希望老师们跨向一切美好和幸</p><p class="ql-block">福！</p> 颁发聘书 <p class="ql-block"> 姚总监和张园长为鲁洁老师，陈亚萍老师颁发聘书，既是对两位老师的肯定，也是一份信任与责任的传递。这薄薄的一张聘书，但却有着重大的责任。</p> 会前游戏 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 鲁老师和姗姗老师带着全体教师一起做游戏</span>促进情感，增进凝聚力展示着与众不同的自己与和谐有爱的团队。</p> 园长致辞 <p class="ql-block"> 别过夏花绚丽，伴着八月阳光,我们迎来新的一学期。2022年8月26日上午，张园长召开了全体教职工会议，张园长介绍了本次开工仪式的内容以及对新学期祝福，并对新老师的到来表示热烈欢迎。</p> 新鲜血液加入 <p class="ql-block"> “遇见”是一个开始，“规划”才是每一种进步、每一段成长的催化剂。新教师们上台，自信大方地进行了自我介绍，畅谈着对未来的规划、期待与愿景。</p><p class="ql-block"> 新教师们且行且思，且悟且思，从“心”出发！相信成长的力量，遇见幸福的自己！</p> <p class="ql-block"> 为了更好的给教职工加油赋能，让教师们更加了解幼儿园的教育宗旨，教育目标等，运营总监姚文敏为开学做企业文化培训。</p> <p class="ql-block"> 培训活动中，老师们专心听讲、认真记录。通过本次培训教师们收获颇丰，希望他们能将所培训内容外化于形，内化于心在不断反思中成长，成就最好的自己，看见美好的风景，青出于蓝，胜于蓝！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">遇见，是最美好的开始</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成长，是最幸福的愿景</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陪伴，是最长情的告白</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">风好正是扬帆时</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们携手同行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一起描绘新学期的美好画卷</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">关注我们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">了解更多资讯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">京学附属实验幼儿园面向社会</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">招收2-6岁适龄儿童</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">招生咨询电话☎️：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">姚园长：15327811996</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">张园长：15872008386</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">周老师：13687193665</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">龙龙老师：15586798548</p><p class="ql-block"><br></p>