双减——共育未来

四中南校区八年十班

班级：实验小学东校区四年四班主题：你好！新同学班主任：龙丽丽参与者：全体家长与同学 班主任：龙丽丽你好！新同学 　　本期走进《你好，新同学!》第二季邀请科区教体局党组成员及部分校长、园长、家长代表共话“双减”，共育未来。 让我们相约“家校直通驿站”:同频共振，激活教育磁场;家校协同，为丰润生命启航! 四年四班感想与收获 　　认真聆听了“家校共育共创美好未来"的家长课堂，从学习习惯、阅读、双减的课外实践和新体验讲述了孩子教育问题，受益匪浅。在双减政策下怎么样教育、培养孩子。感受最深的是好习惯的养成!好习惯是孩子学习的“根”，是基础。而好习惯的养成更多在于课外，在于家庭，在于家长一言一行潜移默化的影响。在双减政策的大环境下，我们家长要更加肩负起教育孩子的责任，用更多的耐心、爱心、责任心去陪伴引导孩子，及时“补位”，和孩子一起学习，一起进步! 　　“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展，健康成长，家长因此要关注孩子的心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术，体育类的兴趣爱好，解放思想，更新观念。家长也是孩子的老师，家长的生活习惯，接人待物的处事方式都将影响着孩子的成长底色，家长要重视学习型家庭建设，陪孩子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读，引导孩子参加到家庭建设中来，让孩子感觉到整个家庭积极向上，团结协作的力量，家长要善于学习，不断言传身教，让学习能力在生活中落地生根！ 　　我们要做到不减质量。双减，减去了作业的总量，减去了课外补习，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。要知道，孩子的学习是爬坡，更要家长和学校的“双向奔赴”！ 　　紧跟党走，逐梦青春。直播的开始便直接指出了同学们要跟随党的脚步，以党指引的方向前进。一名青少年，要时刻牢记自己的本分，要以党的使命为最重，才能让自己的青春绽放出无限光彩。后续的四个篇章里，我们不仅仅看到的是精彩纷呈的节目，更看到了属于我们自己的青春。 　　双减政策的落地，家长角色的回归，我们更应该重视家庭教育，有人调侃这是拼爹的时代，拼的不是家长的财力，而是家庭教育的理念，素养。希望我们这一代的孩子能有-一个更加轻松，自由的学习环境。能更好的肩负起国家繁荣稳定发展的重任。 　　在新的学期里，大家一定会有一个自己的新目标，当然，我也不例外，我的目标是：在新的学期里，我要改掉一些坏毛病，抛弃粗心的坏习惯，一定要和细心交朋友;做事心平气和，不随便发脾气，做一个快乐、大方的男孩;上课积极举手发言，作业一定要写得工整、干净。我还要勇敢面对所有的事，努力学习，如果偶尔面临失败，也不气馁，努力反省，争取更进一步。 　　“双减”指的是义务教育阶段学生作业的负担和校外培训的负担。而减少这两项工作已经开始试点。从“双减”政策发布也可以看出，回归教育的本质和初心。减少孩子们的作业负担和校外培训的负担。 　　“双减”政策背景下，孩子在家学习、生活的时间增多，这就需要家长们在环境营造、习惯培养、活动安排和参与陪伴上做足功夫。给孩子提供心理安全。这对孩子积极的情绪情感培育和人格养成非常关键。 　　“双减”政策的目的是让学生把握在学校的学习时间，提高学习效率。激发学生的兴趣，提高学生的素质，促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。“子不教，父之过”，孩子的教育问题，父母一定要上心。 　　“双减”后，家长更应该加强自身学习，不断提升自己。家长自身的水平提高，就能教育孩子提升素养，树立科学的教育观与质量观，才能根本解决孩子的家教问题，让家庭教育更好地配合学校教育。 孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，家长要借“双减”政策学业压力大幅减轻的东风，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力，让孩子走得更远、更高。 　　亲爱的同学！我将陪伴你们一起度过一生中最难忘的小学生活，在这里你们可能会经历挫折也一定会感受喜悦，你们或许会有困惑和迷惘，也可能会怀疑自己，希望你们自信、坚强，以积极的态度迎接新学期的挑战。也希望你们恪守“诚朴勇毅”的校训，志存高远，脚踏实地。不断努力学习，收获知识，同时开拓视野，提升能力，成为更好的你们。祝愿你们在实验小学东校区度过充实丰盈的六年，不负韶华，不负自己！ 班主任龙丽丽寄语 美篇制作：于乐家长（姚秀梅）初审：班主任龙丽丽老师终审：魏南老师