山重水复研培路，柳暗花明共提升——“十四五”继续教育首期培训龙江县实验小学纪实

实验小学

教师

培训

十四五

教育

龙江县

名师

首期

实验

成长

育人

　　八月金黄秋色浓，凉风习习沁心脾。为切实提高教师实施素质教育的能力和水平，促进教师的专业发展，按照《新时代齐齐哈尔市中小学教师“十四五”能力提升计划》（齐教师函【2021】8号）文件要求，结合《龙江县“十四五”中小学教师继续教育实施方案》精神，龙江县教育局决定召开龙江县中小学教师“十四五”继续教育启动会暨首期集中培训。龙江县实验小学作为分会场，在校长、教学校长的带领下，在学校培训部精心组织下，于8月25日-26日采取“腾讯”线上学习的方式，集中参加了“十四五”继续教育首期培训活动。校领导高度重视此项活动，要求教师按时参加培训认真聆听、记学习笔记。

　　在“十四五”继续教育启动仪式上，龙江县教育局吴局长对“十四五”培训工作提出了新要求、新目标，教师进修学校魏校长宣读了《龙江县2022年中小学教师“十四五”继续教育培训实施方案》，教育局党组成员张书记要求培训工作落到实处，真正促进教师发展。

　　 培训板块一：

齐齐哈尔市教研院王景元院长带来“十四五”继续教育首期培训讲座。王院长提出，多元智能理论和建构主义理论是当代课程改革的两大理论支撑，这就意味着课程改革应该关注学生的多元智能，强调对认知过程的研究。王院长结合齐齐哈尔市进行的自主、互助、学习型课堂教学改革和大阅读背景下的语文教学改革案例，同全会场教师分享了课程改革实践的宝贵经验。

　　培训板块二：

齐市第二十一中学校于景春校长，主讲的题目是 《成长相伴，幸福相连》。这次培训的目的就是让教师在教学中成长，收获育人的幸福。于校长从“厨房——教书育人、厅堂——教研成长、品悟——培训提升”三个方面阐述了他扎根教育，以爱育人的教育经验，从科学的角度诠释了教师如何在研培中快速成长，找到自身的专业化成长方向，让所有参培教师受益匪浅。

　　培训板块三：

省级名师、省级“十百千”骨干教师刘德强，以《不忘初心，脚踏实地》为主题，结合教育教学的实践，从教师“师德师风”解读，“教师职业道德”等五个方面诠释了教师要以德立身，以德立学，以德施教，以德育人的内涵，说出了为教育事业忠诚，落实立德树人根本任务的实践体会。通过聆听这次分享，全体实验教师将以习近平总书记关于系列教育重要论述为指导，厚植爱国情怀，涵养高尚师德，为党育人，为国育才，以忠诚之心，奉献之心，仁爱之心投入到教学工作中。

　　培训板块四：

省级特级教师夏晓敏，她以《深耕课堂，激扬生命》为主题，“说说课堂上的那些事”为切入点，讲自己，讲团队，讲课程，讲素养，讲精神五个环节，剖析了自己成长历程，深受学生、家长的爱戴是她矢志不渝、深耕课堂的回报。

　　最后县教师进修学校培训部李主任，给全县教师提出四条建议：第一，学习名师提高教育效果；第二，跟踪名师打造教育团队；第三，研究名师，破解成才规律；第四，成为名师，促进教育均衡。

　　“行稳方能致远，千里源自跬步”，一次培训，一次聆听，一次提升。此次继续教育首期培训活动，让实验教师从“山重水复疑无路”的迷茫，明确了山重水复终有研培之路的方向，帮助实验小学教师开拓视野，改善思维方式，在研修的路上，实验人将不断前行，最终实现“柳暗花明共提升”的研培目标。