青小大师课翰墨飘香，书路有径——记青海湖路小学师生书法培训活动

青海湖路小学体卫艺

书法是一扇窗，一扇链接华夏文明的窗，我们推开这扇窗，看到了灿烂的中华文化。它凝聚了五千年的历史沧桑，纵观这长长的历史画卷，凝聚了先人的汗水和智慧，书写着悠久的文明神话。 　　书法是中华民族传统的文化瑰宝，内涵丰富、博大精深。人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化，练习书法能丰富自己的头脑，提高整体修养，养浩然之气，积渊博之才，得天地灵性，纳万物菁华。 　　为弘扬中华传统文化，感受书法艺术魅力，扎实教师教学基本功，提高教师自身素质和综合素养，促进学校全方位发展，在区教育办精心指导下，我校将开展名家进校园系列活动，宿迁书法家协会副主席仲向阳在我校成立“仲向阳书法工作室”。今天下午，仲主席莅临我校进行书法指导。 人物简介 　　仲向阳，1963年7月出生于江苏沭阳，别署项王客、润墨轩主人。自幼爱好书法，多年来临池不辍，勤于创作。先后参加中国书法家协会培训中心导师班及中国人民大学艺术学院导师班学习。曾举办多次个人书法作品展览。出版有《楚风墨韵·仲向阳书法》、《风和墨润·仲向阳书法作品集》、《仲向阳书东坡词》、《笔端文心》。现为中国书法家协会会员，江苏省书法家协会会员，江苏省作家协会会员，宿迁市书法家协会副主席。 书法漫谈 　　仲主席向在场的师生们分享自己对书法学习的见解。 　　书法之道在于坚持，书法的研习不是一朝一夕之事。临帖、苦练、悟法、升华、创作，想要有所成就，必须具备持之以恒，坚忍不拔。 　　人生三学，学而无厌，学无止境，学以致用。作为教师的我们更是需要“三学”。教师的一言一行，一笔一画，都给孩子起着导航的作用。所以教师不但要有牢固的专业知识，还应练好一手规范漂亮的汉字，并掌握一定的书法理论知识，提高自身的写字修养，给学生一个良好的启蒙，使之终身受益。 　　在“握着鼠标忘了笔杆”的时代，加强书法教育既是对汉字书写技能的培育，更是对古老母语文化的珍视与敬畏。国学大师饶宗颐说：“汉字是中华民族的肌理骨干，可以说是整个汉文化构成的因子。”汉字自诞生之日起就不仅仅是一种交流工具和信息符号,更是传承五千年华夏文明的重要载体。 示范创作 　　千年积淀，孕育出了博大精深的汉字文化，自然汉字的写法也是有讲究的。为了更加直观的学习笔画的书写，仲主席认真为大家做了示范。 　　中国书法历史悠久，书体沿革流变，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着独特魅力。 　　仲主席讲授了写字姿势、基本笔画、偏旁部首、字形结构等内容并作亲自示范，一笔一划教授书写技巧，指导师生们进一步掌握正确的书写方法。 　　一手漂亮的好字，就像一盏醇厚的茶，值得细细品味。 专家指导 　　仲主席欣赏了教生们的作品，并提出作品中的欠缺，让师生能“对症下药”，弥补自身不足。 　　仲主席对学生进行了细致的指导。一撇一捺、一笔一画悉心指导、示范、讲解汉字间架结构的疏密，笔画的粗细变化等，现场进行互动交流，与会师生受益匪浅。 　　鲁迅先生说：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝，它不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞却有舞的节奏，它不是歌却有歌的旋律。” 　　写得一手好字是成为一名优秀教师的基本素养，此次书法培训不仅是一次专业知识的学习与提升，也是教师修身养性、陶冶性情的有效实践。通过培训，师生们在感悟书法艺术博大精深之余也有效提高了书法水平与艺术审美能力。愿全体教师们都能倾心笔端，让古老汉字的韵味和秀美于纸面涓涓流淌，在教学中传扬书法文化，传承书法艺术！ 编辑：李昕彧图片：姚海燕、姜妍审核：姚海燕、彭春伟