<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实国家义务教育阶段“双减”工作的要求，全面落实立德树人根本任务，进一步提升教师教育教学水平，探索作业设计的有效途径，切实减轻学生课业负担，2022年8月26日，周口市淮阳区文正学校和郸城县第二实验小学联合开展了“新课标背景下个性化作业设计培训”。</p> <p class="ql-block"> 文正学校全体教师参与此次培训，名师工作室胡瑞瑞主任主持本次活动。培训会分语文、数学、英语三个专场。</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 早在暑假期间，李静萍数学名师工作室就收到了关于精品作业设计汇报的任务。在全体数学老师研究的基础上，选定以六年级《百分数》为例进行分享研究成果。</p> <p class="ql-block"> 8月10日，李静萍主任、谢睿英老师、靳翠利老师对赵梦翔老师的课件和发言稿进行了第一次打磨。</p> <p class="ql-block"> 8月13日，李静萍数学名师工作室部分成员参与了第二次研讨。</p> <p class="ql-block"> 8月15日，李静萍数学名师工作室全体成员参与第三次研磨。并邀请名师工作室总负责人胡瑞瑞主任莅临指导。</p> 成果汇报 <p class="ql-block"> 文正学校赵梦翔老师从活动背景、案例分析、活动成果三个方面分享了我校个性化作业设计的研究成果。</p> <p class="ql-block"> 赵老师理论联系实际，从“双减”政策到五项管理，从教育形势到作业存在问题，从作业变化要求到作业设计原则，从案例分析到结果呈现，从六年级具体案例到全年级个性化作业展示，为我们全方位呈现了作业设计的前世今生，让我们一睹数学作业设计的幕后真容。</p> <p class="ql-block"> 郸城二实小王玉灵老师从作业价值和相关文件要求、作业设计的策略两个方面分享了她在作业设计方面的见解。</p> <p class="ql-block"> 王老师从孩子的牢骚，老师的抱怨出发，以“让学生会思考、会学习、会生活、会做人”为初衷，通过“选编、改编、创编”设计了各种趣味性的作业题型，为大家展示了数学作业的千变万化。</p> <p class="ql-block"> 通过本次校际联盟活动的开展，文正学校和郸城二实小的老师们在课堂教学中深耕细作，对作业设计进行了积极探索，力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会，让作业能“起”于生活，“启”迪智慧，“奇”思妙想，“齐”悟数美！</p>