【和谐经开魅力威海】威海小学社团开始招募啦！

长春经济技术开发区威海小学校

金秋九月，梦想启航！ 为落实“双减政策”，进一步丰富孩子们的校园生活，威海小学依据“学生爱好、教师特长、学校特色”合理安排开设了二十余种五彩缤纷的社团，快让我们一起去看一看吧！ 艺术类社团创意美术 教师简介 　　邸萌老师，高级中学教师资格，美术学年组组长，2017年毕业于东北师范大学美术学专业。从教5年来一直从事美术教育行业，多次荣获国家级省市区级优秀美术指导教师，带领学生荣获国家级省市区级儿童画大赛金银牌。她的教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中有独特的教学风格，因此学生们都很喜欢她的美术课。课程介绍 创意美术社团以创意材料多元化为主题展开教学活动，总共安排了三个教学阶段。第一阶段“认识点、线、面”——并让孩子利用好点线面完成绘画创作；第二阶段“材料组合”——在前者的基础上培养孩子动手能力以及材料搭配能力；第三阶段“创意变化”——重点培养孩子们的想象力和发散性思维。以画笔代替嘴巴，以画面代替话语。 趣味儿童画 教师简介 陈思宇老师，毕业于东北师范大学油画系，有深厚的美术基础，擅长儿童创意美术，性格开朗有亲和力，有良好的教学管理能力和沟通能力。用心经营教育，用爱温暖童心。课程介绍 通过美术启蒙过渡期的儿童画创作，循序渐进的给孩子灌输美术课程的基础知识，在丰富学生的艺术想象力和创作思维同时，打下全面的美术基础。学习运用点线面的自由表现、对不同维度的艺术、文化知识点进行欣赏和学习。 非洲鼓 教师简介 谢天缘老师，吉林省长笛协会副秘书长。毕业于吉林大学艺术学院。工作期间不断提升自我，先后掌握了葫芦丝、竹笛、古筝、非洲鼓、口琴、舞蹈等专业技能。在学校组织的多次大型活动和比赛中，积极贡献自己的一份力量，取得了良好的成绩。多次参与国家级和省级、市级比赛。荣获一等奖、二等奖等较高名次。课程介绍 非洲是世界上著名的音乐之洲，打非洲鼓是西非人民表达快乐的方式。随着时代的发展，非洲鼓走出了非洲，受到世界各地越来越多人们的喜爱。非洲鼓简单易学，在敲敲打打的过程中能减少学生学习挫败感，增强学生自信心，并能培养学生协作能力和团队精神。 合唱 教师简介 　　孙雪冰老师，毕业于吉林大学音乐系，本科学历，系统学习了音乐表演、声乐致力于从事音乐教育行业，具备成熟的音乐工作经验。 课程介绍 合唱是一种群体艺术，需要具备很强的团队精神与责任感。对于孩子来说，合唱艺术能启迪心智，培养孩子集体主义观念，净化孩子的心灵，通过歌唱的形式来体验“真善美”。 舞蹈 教师简介 　　马兰老师，中共党员，东北师范大学本科学历，音乐专业，高级教师资格证，现担任长春市威海小学音乐教学工作。曾多次获得长春市音乐教师基本功大赛全能一等奖，获得长春市十佳课一等奖，代表区、校参加各种教学活动都名列前茅，带领学生参加的长春市《千童之声》合唱比赛，《舞蹈大赛》《器乐大赛》多次获得一等奖，教学经验丰富，极具爱心，是孩子们最喜爱的老师。课程介绍 从培养学生对舞蹈的兴趣出发，采用舞蹈简单的基本功和趣味舞蹈相结合，让孩子在音乐的海洋里找到舞蹈的乐趣所在。通过舞蹈教学，培养孩子的身体协调能力、音乐表达能力以及舞台表现力。 书法 教师简介 　　严丽萍老师，本科学历，从事语文教学、书法教学，兼班主任工作。爱钻研，好创新的她和学生在书法天堂里快乐傲游，多次参加区书法比赛和教学比武，发表论文《浅谈小学生书法良好书写习惯的培养》荣获一等奖；在省级“品书香，诵经典国学大会”中荣获“优秀指导教师”称号；长春市小学书法作业设计评价案例比赛中获得二等奖。她坚信爱是打开学生心灵的钥匙，没有爱就没有教育。课程简介 书法艺术植根于中国传统文化，是中华文化的瑰宝，文化的独特表现艺术，是一门高雅的艺术，中国书法已有两千多年的历史了。课程选择了解书法发展历史，掌握练习书法执笔姿势、坐、立姿，尝试临写例字等内容，从学生视觉、听觉、感觉等方面采用寓教于乐等方式体会中国传统书法艺术，提高学生审美素养，传播中国传统文化。 体育类社团足球 教师简介 　　孟多一老师，两次参加国家级足球培训，经开区骨干教师。曾多次带领校男子足球队参加国家、省、市级联赛。参加市级优质课比赛获一等奖，荣获长春市“体育学科先进个人”荣誉称号。教育理念：让学生快乐的学习锻炼，在学习锻炼中体验快乐。课程简介 通过体能、球感、技术、技能四大方面激发孩子的足球潜能，在有趣的课堂游戏氛围中培养孩子对足球初步认知。通过长期的足球运动可以提高学生的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、协调等身体素质，并能使人的高级神经活动得到改善，尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能，从而促进学生的体质健康。 篮球 教师简介 　　李秭豪老师，2018年毕业于吉林大学，国家一级运动员，国家二级裁判员，国家E级教练员，NBAJr青训师，目前球龄18年。2008—2009赛季被选入中国男子职业篮球联赛吉林东北虎预备队，司职后卫。2020年进入威海小学的教师行列当中，同年带领校篮球队取得优异成绩，他对于青少年篮球教学经验丰富，对训练中的各项篮球技术动作要求细致入微。课程简介 篮球社团的学习是以一些基本技能、基本战术、简单配合为主，通过比赛方法的方式，以达到技战术的配合，形成合作意识和能力。通过篮球社团的学习，孩子们不仅身体素质得到了提高，还培养了学生“在运动中思考，在思考中运动”的自主学习行为，激发学、练兴趣，感受运动的乐趣和成功的愉悦。 轮滑 教师简介 　　王东奇老师，两次参加国家级轮滑培训，一次省级轮滑培训，毕业于吉林体育学院运动训练专业。曾多次带领校轮滑队参加国家、省、市级联赛，并取得优异成绩，获得‘优秀教练员’称号。参加市级教学设计大赛获一等奖。 教育理念：用欣赏的眼光看待学生，用宽容的态度对待学生。课程简介 轮滑运动是一项历史悠久的国际性体育运动，深受广大学生的喜爱。本课程的教学目标是培养学生掌握速度轮滑和自由式轮滑运动的基本知识、基本技术、基本技能、比赛规则和科学锻炼方法，提高学生运动兴趣、增强体质、锻炼意志品质、加强团结协作意识、形成终身体育的观念，使学生能够在锻炼身体的同时体会到运动的乐趣。 街舞 教师简介 　　孟小杨老师，2020年7月毕业于吉林体育学院体育舞蹈专业，本科学历，致力于从事体育教育，少儿和成人的街舞教育行业，2017年赴韩国参加CCA国际街舞啦啦操齐舞第一名，2017年CCA全国街舞啦啦操锦标赛天津站冠军2019年为舞人生小齐舞冠军。2019年HHI世界街舞锦标赛吉林省大齐舞亚军2019年吉林省霹雳舞公开赛东三省邀请赛长春分站齐舞冠军2020年WDG中国（郑州）国际街舞大赛吉林赛区齐舞冠军。2021年CCA全国啦啦操锦标赛优秀教练员2022年KOD长春站大齐舞亚军。 教育感言：坚持并热爱着必能成功！课程简介 通过少儿街舞学习，掌握街舞的基本知识，锻炼他们的灵活性、平衡性和协调性，从而增强他们的体质，儿童的注意力、模仿能力、表演能力、逻辑思维能力等学习能力也得到了极大的提高。儿童街舞对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面具有重要意义，促进了儿童身心的健康成长。 羽毛球 教师简介 　　孟多一老师，长期从事青少年羽毛球基本技术的培养训练，具有极强的责任心，拥有极强的个人实践技战术与理论知识。课程简介 羽毛球是一项隔着球网的富有魅力的室内运动，通过教学活动，提高学生的学习能力，掌握羽毛球的基本战术、打法，使学生具备一定的自我训练能力和裁判工作的基本能力，结合羽毛球运动特点培养学生的团结合作能力、培养良好的职业道德素养，培养拼搏创新的体育精神。 旱地冰球 教师简介 　　王东奇老师，多次参加省、市级旱地冰球培训，长期从事旱地冰球基本技术的培养训练，具有极强的战术理论知识，曾多次带领校旱地冰球队参加旱地冰球对抗赛，并取得长春市第三届旱地冰球比赛第五名的好成绩，获得‘优秀教练员’称号。课程简介 旱地冰球英文名叫“Floorball”，2008年陈新将“Floorball”引进中国并命名为“旱地冰球”，这项运动相当灵活，几乎可以在任何地方进行，场地球员的数量也是可变的。旱地冰球运动十分吸引人，充满了速度和激情。旱地冰球之所以深受欢迎，原因之一就是这项运动极易开展：开始时不需要特定的技巧，规则简单易行，你只需要一双运动鞋，一支球杆和球。旱地冰球也可作为一种健康运动，更好的让学生的身体得到锻炼。 啦啦操 教师简介 　　孙悦老师，中共党员，吉林体育学院艺术系运动训练专业，教育学学士学位，致力于体育教育教学，国家级啦啦操教练员、国家级啦啦操裁判员资格，全国啦啦操竞赛优秀教练员称号、大学区教师基本功一等奖、吉林省信息技术融合课大奖、师范大学数字化优秀评比一等奖、吉林省“十三五课题”优秀论文一等奖等。课程简介 啦啦操运动融入健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体，注重激情、活力和团队精神，其中花球表演历史最为悠久，在中国普及程度最高。注重培训学生的练习兴趣，培养学生克服困难、坚强刻苦、自信美好的意志品质。 科技类社团科技小制作 教师简介 　　陈英龙老师，1988年12月出生，2016年毕业于东北师范大学现代教育技术专业，研究生学历，现承担威海小学信息技术教学工作，经开区骨干教师，全国中小学生创·造大赛辅导员。课程介绍 利用连接片链接和固定吸管，搭建立体图形，通过小组合作学习提升学生团队意识，增强逻辑思维能力，帮助理解三维立体空间，激发学生好奇心及想象力，直观感受“用手造物”的创客理念。 创客（开源硬件） 课程介绍 发挥学生想象力，根据逻辑主控板搭配各种电子元件及传感器，通过图形化编程，实现所需功能，动手制作外观，在实践中培养学生的创新精神实践能力，培养学生勤于思考，动手实践的好习惯，加深对创客造物的理解与认识，激发主动探究学习的兴趣。 创客（3D建模） 教师简介 　　孙健老师，威海小学信息技术老师，毕业于长春理工大学，电子信息工程专业。自参加工作以来，一直扎根创客一线工作，担任学校信息技术教学工作与创意编程、3D创意设计等创客教育工作。参与编辑整理3D创意设计校本教材《种下创客的种子》；工作以来，先后获得省级优秀成果证书；参与市级主导课题“核心素养发展与个性化教学”，其专业论文“基于核心素养下的信息技术学科教学思考”在同类选拔中获奖；同时在区级说课、微课中先后获奖。指导参赛方面：多次带队参加长春市级、经开区级创客嘉年华大赛，入围同学多次取得优秀成绩。课程介绍 3D建模是通过电脑3D软件（3D one）绘制3D模型。建模部分运用基础的几何体编辑，通过点、线、面三个因素绘制三维立体模型。我校以促进学生核心素养提升为课程宗旨，开设的3D打印建模课程可以提升学生几何空间设计能力和逻辑思维能力，通过真实场景的模拟培养学生学习的专注度和参与度，激发学生自主设计能力、创造能力。 　　招募活动火热开场。在老师的指引下，同学们根据自己的爱好、特长和能力选择了自己喜欢的社团，老师们已开足马力，做好准备，下周将全面起航。 画笔描绘未来，色彩绘就人生，相信斑斓的威海社团定会成为每一个孩子收获成长和希望的乐园！