研学新课标,锚定新发现——三校地理新课标研学活动

观海

<p class="ql-block">  盛夏美如斯,研修正当时。为帮助广大教师全面理解、准确把握新课程标准的精神实质,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到教育教学中。</p> <p class="ql-block">  8月26日,枣庄市第二十九中学、祁连山中学、枣庄四中三校全体地理老师齐聚枣庄市第二十九中学,通过视频学习进行了“2022年地理新课标培训”。</p> <p class="ql-block">  培训内容重点围绕地理学科的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量标准、课程实施要求,为老师们进行了专业解读和培训。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  同时还讲述了课程目标与其他要素的关联,包括总目标的侧重点及逻辑关系;总目标与学业质量标准、学业水平考试等的关联;总目标与学段要求的关联,学段之间的进阶关系等等,让老师们从整体上把握新课标。</p> <p class="ql-block">  参训教师认真听课、静心思考、用心记录,受益匪浅,对课标的理解更加深入,纷纷表示将继续深入研读课标精髓,并渗透到自己今后的课堂教学中,在教书育人的道路上学中思,思中悟,悟中行,用新的理念提升自身素质,用新的方法上好每节课。</p> <p class="ql-block">  宗老师对于本次培训提出了明确要求,新课标解读明了才能在新学期教学中更明确的开展课堂教学,要站在学科素养的角度培养学生。</p> <p class="ql-block">  心中有“标准”,脚下方有路。通过此次专项培训活动,老师们对新课标有了清晰且深刻的认识。相信每一位教师学习了新课标之后,都能逐渐理清思路,明确方向,将地理学科核心素养扎根于教学之中,做有思想、有教育情怀的实践者,积极开拓新课标下学科教学的诗与远方。</p>

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