坚守大山28载，一人撑起一所学校

菲瑞

　　他说，读书不是为了逃离落后的家乡，而是待学成归来时反哺家乡，为家乡做贡献。他凭借对教育事业的满腔热血，凭借对家乡的热爱和感恩之情，毅然返乡从教，坚守大山28载，一人撑起一所学校。他就是杨晓三老师，从深山老林的瑶寨村走出来的第一个文化人。如今，他是瑶寨小学唯一的老师。他不忘教书育人的初心和使命，始终履行着人民教师的神圣职责，在三尺讲台上无私奉献自己，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗，让他们茁壮成长。

1.心怀感恩，返乡从教回馈家乡

　　1971年杨晓三老师出生在红河县阿扎河乡垤施村委会瑶寨村，当时那里还只是个偏僻的小村庄，地处深山老林，群山环抱，交通闭塞，仿佛与世隔绝；村民过着日出而作日落而息的简单生活，思想落后，生活贫困，与世无争，安于现状。

　　所幸者，村里有所学校，即瑶寨小学，杨晓三老师有幸从小在学校里接受教育。知识改变了他的思想观念，也点燃了他梦想的火种。他坚信知识可以改变命运，立志有朝一日走出大山，去看看外面的世界。因此，他从小刻苦读书，艰苦的生活条件磨炼了他的意志，使他更努力、更坚强。最终，杨晓三老师考上了红河州民族师范学校，并于1994年顺利毕业，他通过自己的不懈努力终于实现了自己的愿望，成了当时瑶寨村里唯一走出来的文化人。学成的杨晓三老师并没有抛弃他那贫困落后的家乡而独善其身，始终心系家乡，毫不犹豫回到自己的家乡从教，立志教书育人改变家乡，回馈家乡。

　　然而，刚刚走上工作岗位的杨晓三老师却遇到了重重困难。当时瑶寨村生活贫困，村民思想落后，不重视教育，觉得读书没用，家庭教育差，村里缺乏读书氛围；好多学生家长以家里贫困为由，拒绝送自家孩子上学，早早带孩子下地干活，以减轻家庭经济压力；瑶寨村全部都是瑶族人，听不懂普通话，教学进度慢，孩子学习效果不佳；学校条件简陋，没有像样的教室和书桌，教学存在种种困难。

　　对此，杨晓三老师没有逃避，而是千方百计克服困难。他用双语教学，一句一句教学生们说普通话，一点点丰富学生的知识点，激发学生学习兴趣，使他们爱上学习，爱上学校。他利用课余时间，反复召集村民做思想工作，强调教育的重要性，动之以情、晓之以理。另外，经过和村干部商量后还免费征得一块集体土地，用于种植草果、棕榈等农作物，并将所有的收入用于学校的经费支出和补贴特困学生。经过杨晓三老师长时间的不懈努力，村民思想观念焕然一新，教育学习逐渐得到村民的重视，孩子们也越来越爱读书。

2.爱生如子，用爱灌溉用心呵护

　　作为过来人，杨晓三老师深知大山里的孩子走出去不容易。因此，他对自己的学生倍加关怀，爱生如子，耐心教育，不放弃村里每一个孩子。这28年的教学生涯中，杨晓三老师帮助过的孩子不计其数，对于自己的学生他总是倾其所有，想方设法为孩子们排忧解难。他就像孩子们的父亲一样，用心呵护着自己的每个孩子，使他们在自己的羽翼下茁壮成长。

　　学校许多学生的家庭都很贫困，工资并不高的杨晓三，常常会挤出一部分来接济给特别贫困的学生。有个叫杨丽的同学，因父亲犯错进农场改造，她母亲又多病，家庭特别困难，面临辍学，杨晓三老师在学习和生活上给予她特殊关照，用自己微薄的工资帮她交教辅费和保险费，还买一些衣物给她，使她得以继续在校学习，如今她已走进了大学的校门。还有个叫李文志的同学，学习成绩较好，因父亲外出务工意外工伤残疾，母亲改嫁，家庭的变故使他无心上学，经常逃课，是杨晓三老师三番五次到家做思想工作，还帮他付了教辅费，他才得以静下心来继续上学。

　　学生的安全是杨晓三老师一直记挂在心上的一件大事，甚至比学习成绩看得更重，他希望自己的学生不仅要努力学习，更要健康快乐。由于学校在村外，离村子还有好几百米的距离，为了保证学生的安全，每天下午放学后，杨晓三老师总是不厌其烦地亲自将学生们护送回村里，他才肯放心，几十年如一日，这几乎成了瑶寨村每天必有的一道靓丽风景。

“杨老师是天下最好的人！”这是杨晓三学生李沙妹对他的评价，道出了他所有学生们的心声，表达了对这位老师的感激之情和高度肯定。

3.坚守大山，托起孩子们的希望

　　杨晓三老师说，他与大山有不解之缘，家里祖祖辈辈生活在大山里，而自己也从大山里走出来，最终又回到了大山里，大山是他的一切，他要做大山的守望者。作为一名人民教师，杨晓三老师将教书育人当做自己这辈子最重要的事，他早已把学校视为自己的家，把学生视为自己的孩子。因此，待在乡村里他无怨无悔，心甘情愿。也许，外面的老师会嫌弃这里的艰苦条件而避而远之，但他永远不会，因为他自己就是从这里走出来的，这是生他养他育他的地方，他有着深厚的感情和义不容辞的责任。坚守大山，既是坚守自己的初心，也是为了大山里的孩子们，他要撑起孩子们的明天，托起大山的希望。

　　桃李不言，下自成蹊。这28年来，杨晓三老师送走了一批又一批的学生，将一个又一个的孩子送出了大山，可以说是桃李满天下。而他们村也在他的不懈努力下人才辈出，他所教学生李文英2018年考入丽江师范高等专科学校，杨慧英2020年考入广东海洋大学寸金学院，杨福荣、杨林林2020年考入红河学院……他不再是瑶寨里孤独的文化人，这是他最大的欣慰。

　　谈起对自己未来的打算，杨晓三老师再也没有当年的犹豫和顾虑。他说，坚守就是他的未来，这是他的命。他早已把自己的灵魂跟家乡的这片大山紧紧捆绑在了一起，他说：“孩子们离不开我，我也离不开他们，我把未来托付给孩子们去实现。”

作为一名乡村教师，杨晓三始终坚守在大山深处，28年如一日，以校为家，爱生如子，无私奉献，用爱铸就师魂。他是教师的楷模，我们有理由相信，纵使瑶寨村远在深山老林，只要有杨晓三这样的老师在，孩子就有希望，大山就有希望！