<p class="ql-block">时间：2022年8月25日上午</p><p class="ql-block">地点：六A班教室</p><p class="ql-block">参加人员：全体教师</p><p class="ql-block">分享内容：班主任经验分享</p> <p class="ql-block"> 2022年8月25日，西工区第二外国语小学全体教师齐聚六A班，参加“育人有方，共话成长”—-班主任经验交流会，向优秀班主任学习班级管理的经验。活动在少先队韩老师的主持下有序开展。</p> 一、班主任经验分享 <p class="ql-block"> 张一囡老师分享的班主任工作经验从沟通和管理两方面入手，为大家讲述了她的一些心得体悟。她梳理了面向三个群体分别如何沟通才更轻松，面向教师:共享学情、经验交流；面向家长:保持界限、正向反馈；面向学生:有同理心、接纳不同。</p><p class="ql-block"> 除此之外，她还总结了两个方面的管理工作，班主任自我管理和班级管理。在班主任自我管理方面，提到教师需要通过模仿、思考探索出个人风格的管理方法。在班级管理方面，她分享到教师要与学生共同约定规则，并且共同遵守；建立激励为主的奖惩机制；有意识的培养学生自主管理的能力。</p> <p class="ql-block"> 姚迪老师对张老师分享的关爱学生，与学生建立情感链接深有感悟，并会努力学习、践行。吴佳琪老师通过张老师的分享领悟到作为班主任，应对复杂繁琐的工作，要能够有序处理。</p> <p class="ql-block"> 张珊珊老师分享的主题是《少若成天性，习惯成自然》少时形成的习惯像天生的一样牢固，认为班级管理的重要目的在于培养孩子养成良好的习惯。张老师通过班委竞选、座位调整、激励机制、班级卫生等几个方面介绍了如何建立稳定的班级秩序，给在座教师提供了可操作性的经验。</p> <p class="ql-block"> 张芳芳老师有听君一席话，胜读十年书的感觉，对张老师的奖励机制想法尤为佩服，也表示会在以后的教学过程中实践学习。张杰老师感受到一个有爱、活泼、学生有期待的班级氛围。</p> <p class="ql-block"> 仝倩老师分享的是《心如花木，向阳而生——带班育人方略》。她指出班主任工作是一门琐碎的艺术。想胜任班主任的工作需要从三个层面努力。即老师、学生和家长。</p><p class="ql-block"> 老师需要三心：责任心、细心、耐心；二意：在意和刻意；一勤：勤于思考。学生层面主要指出班干部的作用、意义和本班具体的安排。最后需要和家长目标一致（解决问题取向）。</p> <p class="ql-block"> 任露露老师从仝老师的分享中感受到她的细心、耐心，如刻意安排一些活动使孩子有归属感、价值感。王美佳老师对仝老师持续读书的习惯很赞赏。</p> <p class="ql-block"> 宋平老师分享在班级管理中的几点心得：一、管好一个班，需要心中有规划。二、管好一个班，需要先“管”好自己，起到模范带头作用。三、管好一个班，需要建设好班干部队伍。四、管好一个班，需要严慈相济、“冷热”交替。</p> <p class="ql-block"> 张文丽老师从宋老师的分享中学习到以评促教的新方式。</p> 二、研讨分享 <p class="ql-block"> 优秀班主任分享后，老师们围绕两个问题展开研讨，后由小组代表发言。每个老师都收获满满，找到了能使班级管理更轻松、有效的办法。</p> 三、班主任职责明晰 <p class="ql-block"> 大队辅导员韩老师明晰了班主任在讨论课、家长会培训、班级微信、处理学生纠纷、环境卫生等方面的职责。给班主任工作指明了方向。</p> 四、程校长、吴书记总结 <p class="ql-block"> 吴书记对本次活动进行总结，“良心+责任”是我们做好教师职业的基础。想要成为一位优秀的班主任，就需要有独特的人格魅力，做一名有爱的教师，不只是爱学生，更要热爱教育事业，拥有深深的教育情怀。</p><p class="ql-block"> 通过四位优秀班主任老师的分享，从中提取出满满的“干货”进行学习借鉴，实践运用于自己的班级管理中，不断地反思总结，探索出具有独特风格的班级管理之路。同时也希望每一位老师都能幸福、快乐地工作。</p><p class="ql-block"> 程校长对此次活动给予充分认可：从大家的分享中看到了老师们对待学生的大爱、中正、坚定与淡定，对待工作的热爱、用心、动脑与灵活，相信在我们的共同努力下，定能把工作做得更实、更细、更优，坚信学校的班级管理工作一定会迈上新的台阶。</p>