<p class="ql-block">秋天是收获的季节，空气中弥漫着成熟的气息，我们的暑期全员教师培训正在如火如荼的进行中。</p> <p class="ql-block">培训第二天由教研室景利霞主任给全体老师讲解“2022核心素养背景下的课堂教学与评价”。核心素养如何落地数学课堂。</p> <p class="ql-block">今天要培训的重点内容：</p><p class="ql-block">一、2022数学课标的变与不变</p><p class="ql-block">二、数学核心素养的理解</p><p class="ql-block">三、小学数学核心素养的教学</p> <p class="ql-block">乔迁副校长首先介绍了今天为我们培训的老师景利霞，武安教师发展中心教研室副主任，兼数学教研员，河北省第九届小学数学专业委员会理事，邯郸市兼职数学教研员。97年被邯郸市评为十大教学能手、06年在邯郸市首届教师技能大赛获一等奖第一名。多次在邯郸市教研活动中做专题报告，并被评为邯郸市优秀教研员。曾多次指导武安市教师参加各级比赛获一等奖。带出一支优秀的学科教研队伍和教师队伍。强调培训纪律，全体教师要认真听会，做好笔记，写好心得体会，并宣布培训开始。</p> <p class="ql-block">乔校长以身作则，带领全镇老师认真培训学习，专心做笔记。</p> <p class="ql-block">2022版数学课程标准</p><p class="ql-block">1.提出新的目标：核心素养</p><p class="ql-block">2.增加了不同学段的学业评价</p><p class="ql-block">3.增加了尺规作图的内容</p><p class="ql-block">4.整合了部分的学习内容</p><p class="ql-block">老师们认真做的笔记。</p> <p class="ql-block">老师们的培训心得体会</p> <p class="ql-block">新课标给了我们新的要求，我们要不断的学习。</p> <p class="ql-block">小学数学要注重五个核心词：符号意识，数感，量感，空间观念，几何直观。落实培养学生的推理意识和运算能力。我们老师要认真学习新课标标准，扎实学深学透，明确在今后教学中的学习目标，落实到我们的课堂教学中，不断提高教育教学质量。</p>