以课题为引领,以研究促发展——铅山县教育信息化课题研究工作再上新台阶

铅山电教

近日,江西省教育技术与装备发展中心公布了江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究2022年度立项课题名单、2021年度立项课题中期评估结果和2020年度立项课题结题鉴定结果,我县今年共有5项课题立项、5项课题结题、3项课题通过中期评估。 其中,电教站主持的《基于人工智能技术的英语听说互动课堂教学的实践研究》、稼轩乡中心小学舒波老师主持的《利用信息技术分析课堂目标的落实有效提高小学语文教学效率的研究》、叶金祥老师主持的《运用智慧作业平台开展精准化教学研究》、实验小学丁永珍老师主持的《“双减”背景下信息技术提升数学课堂和课后服务质量的研究》、实验中学熊伟老师主持的《“双减”背景下利用赣教云资源开展初中语文学科高效课堂的探索》获批立项;河口一小吴菊仙老师主持的《核心素养下网络练习对小学英语教学的影响》、铅山一中陈志锋老师主持的《线上教学环境下高中物理导学案的设计与开发研究》、铅山二中周云芸老师主持的《初中英语教师信息化教学能力发展研究》、河口二小陈巧老师主持的《信息技术下小学数学“学困生”转化策略优化的研究》、县一幼吴菁琳老师主持的《探索STEM教育园本化途径》顺利通过结题鉴定;铅山一中雷婷老师主持的《基于大数据分析的高中试卷讲评课研究》、河口四小叶蕾老师主持的《基于“智慧作业”平台的个性化教学研究》、铅山一中费海燕老师主持的《“互联网+”环境下高中语文立德树人教育的研究与实践》通过中期评估。 近年来,我县通过课题引领,融合创新,扎实推进教育信息化工作。教育信息科技课题研究成果丰硕,国家级立项课题数量稳中有升,省级课题节节开花。“教而不研则浅,研而不教则空”, 教与研相辅相成,相互促进。今后我县将持续推进信息科技、人工智能技术与教育教学深度融合,推动教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新,鼓励教师积极探索,助力全县教师队伍数字化转型发展。

课题

主持

老师

立项

教育

研究

铅山

我县

结题

信息技术