<p class="ql-block"> 8月25日南关区小学体育集体备课，本次备课分为三部分，分别教研员邹纪学对上半年的工作进行简单的总结与下半年的工作部署，明珠小学孙海哲和兴盛小学葛剑桥线上体育课例分享；教研员邹纪学核心素养下的体育大单元教学设计</p> <p class="ql-block">教研员邹老师对体育课教学设计的一下说明一.为什么新课标要求进行大单元教学</p><p class="ql-block">二.是把体育品德，健康行为有机的融入到大单元教学之中，可以实现核心素养全面的发展性。</p><p class="ql-block">三.是强调内容结构化，改变传统的以单一的知识点和运动技能为主的学习，强调学科知识技能的结构化学习，要求每个单元都有一个大概念，统摄所有学习活动。</p><p class="ql-block">四.大单元教学设计的规范性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">各学校体育组积极的备课中…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 南关区全体体育教师积极参与集体备课，取得了良好的预期效果，为新学期学校体育教学的顺利进行奠定基础。</p><p class="ql-block"> 随着新课标的出台，教会、勤练、常赛，坚持课内外有机结合，指导学生学会基本运动技能、体能和专有运动技能，提供更多时间让学生进行充分练习，巩固和运用所学运动知识与技能，参与形式多样的展示或比赛。激发学生参与运动的兴趣，让学生不但愛体育也愛体育运动。对于我们体育教师要加强学习和培训，以便更好的理解新课标的相关内容和要求，更好地开展学校体育工作，指导学生更快地掌握运动技能，将赛事活动举办得更加有趣……</p>