提灯引路育梦成光——铜山区中小学体育骨干教师暑期培训第四天纪实

凯旋

“日月如磨蚁，万事且浮休。君看檐外江水，滚滚自东流。”不得不说培训的时间过的真快，转瞬间铜山区中小学体育骨干教师暑期培训来到了最后一天。 　　在石老师的带领下，参加培训的老师们早早的来到会场，迅速的进入准备学习状态。开场，导师耿兴海老师就《大型特色操队形与图案设计》分享心得。从形象生动的3D动画，到图素的基本形态点、线、面，从场外到场内……都是耿老师多年来的经验积累。正是耿老师毫无保留的讲述，让学员们的眼界得以提高，为以后操化类队形变化的多样、可行、美感提供了源头活水。 　　“游泳进校园”活动可以有效地预防青少年溺亡事故发生，让更多的孩子通过学习和锻炼掌握一项求生技能。王雪姣老师《细说“游泳进校园”的实施》结合本学校的实际情况，建立健全规章制度，摸底排查，督导制度，优惠政策等，方方面面进行了详细的解读。为以后其他学校实施游泳进校园提供了参考，建立了一条可行的实施路径。 　　江苏师范大学体育学院院长，教授，房冬梅博士，进行了以《循规遵矩以生为本——儿童少年生长发育规律与体育教学》为题的讲座。房教授先从国家对体育的重视，全民和学生的身体健康的关注出发，连接到体育课程对于儿童少年的生长发育的影响，提醒我们要遵循人的发展规律进行教学，发出万变不离其宗，要循规遵矩的警醒。 　　房教授又从儿童少年生长发育基本规律；儿童少年解剖生理特点与体育教学；儿童少年身体素质发展与体育教学；儿童少年动作发展与体育教学几个方面进行了详细解读。在这个过程中房教授用一个又一个生活中的真实例子来为学员们解读了一个又一个知识的盲区，学员们在房教授渊博的学识中遨游，在房教授亲和的讲授中汲取养分。也通过这次的讲座，明晰了要做生活的有心人。毕竟生活处处有学问。 　　下午的首场由铜山区教师发展中心发展规划处副主任、铜山区体育教研员石冰冰主任带来的《新课标新学期新课堂》的讲座。石老师肯定并表扬了学员们这几天的学习状态，同时对“理解，领会”两个非常重要的关键词进行了解读。在讲授的过程中石老师全程慷慨激昂，英姿飒爽，用铿锵的语调来为学员们解读新课堂，新课标，新在何处，新在何方！ 　　在“话”外音中，石老师结合自身的生活经历，用幽默风趣的语言为我们呈现出目前国内和国际的体育现状和变革，要求新时代体育人要与时俱进，不断学习、了解时代脉络，未来一切皆有可能。 　　石老师以大纲、几个版本的课标，从课程性质、课程价值、理念、内容结构等，逐一对比，分析其中的变化。来阐述新课标新在何处，为什么新。同时在讲授的过程中石老师与学员们互动，完成游戏“传递密码”，让现场紧张的学习氛围变得活跃起来，也让学员们从游戏中体会到了教会的关键在于教师设计。随后，石老师提出四项感悟，每一项都在告诉学员们：任务艰巨，任重道远，更新固念，知行合一！ 　　大许实验小学付贝老师，作为学员代表对于本次培训进行学习心得的分享。诉说着学习虽然短暂但留给我们的收获是无穷的！也学到了脚下有路 “干”字为先。 　　最美丽的月色，总是出自荒芜的山谷；而培训时最亮眼的光影，总是出自老师们“沙沙”书写的笔尖。 　　文而不武则弱，武而不文则蛮，文武兼备者则强。随着室内理论的培训完美收官，参与培训的老师们来到了娇山湖中学的风雨操场。在这里进行属于铜山体育人独有的强身健体的实践操作。 武术和排舞的考核剪影 　　铜山区教师发展中心陈刚主任和娇山湖中学夏兆喜校长，以及各片区兼职教研员一起对本次参与培训的老师进行考核。导师吴芳老师和耿星海老师的严格要求下，学员们积极学练，身形矫健，动作整齐划一，眼神中的阳光溢满屏幕。紧接着陈主任就对学员们和导师们的成果予以赞赏和肯定，也是对铜山体育的肯定，陈主任的讲话更像光一样，照着在场的每一位铜山体育人。 这几天的培训可以说是：大容量、大强度、高密度、高效率，但老师们依然保持学习的热情，不怕苦，不怕累。铜山体育人用行动完美诠释了：人生的意义永远在于拓展，而不在于止步不前。 新学期，铜山体育人将坚持教育初心，做一名“学习不止”的体育人，在奋发中图奋进；做一名“初心不改”的体育人，在拼搏中务实功；做一名“奋斗不息”的体育人，在前行中勇攀登。