精研课标以促教,践行理念以促学——滕南中学生物组参加新课标培训活动

滕南中学生物团队

<p class="ql-block">  残云收暑夏,新雨带秋岚。为深化基础教育课程改革,全面了解、准确把握新课程标准(2022年版)的精神实质及主要变化,确实把新课程标准的教育理念和基本要求落地实施。2022年枣庄市教体局暑期培训活动——2022义务教育新课程标准培训会——初中生物培训会于8月25日正式开展。滕南中学生物组全体教师参与培训,此次培训活动由闵静主席负责,在何洪伟主任协助与王静主任主持下圆满完成。颜丙超校长、陈勇校长给予关注指导。</p> <p class="ql-block">  本次培训活动分为两部分,上午由北师大附中曹保义老师就“教学评一致性”进行新课标解读培训,下午由海淀区教师培训学校杭跃男老师进行核心素养的教学指南报告。</p> <p class="ql-block"><b>曹保义 </b></p><p class="ql-block"><b>特级教师,国家督学,北京师范大学基础教育研究员,生物学课程标准研制组核心成员,中国教育学会生物学教学专业委员会副理事长。</b></p><p class="ql-block"><b>担任人教版《普通高中教科书生物学》(2019年出版)分册主编、核心作者,人教版《义务教育教科书生物学》(2012年出版)核心作者。</b></p> <p class="ql-block">  曹老师从“三个一致”出发,详细介绍了“教学评一致性”的课程标准的实施建议,又将四个核心素养引入实际案例指导教师如何实施课程教学。</p> <p class="ql-block"><b>杭跃男 </b></p><p class="ql-block"><b>北京海淀区教师进修学校生物教研员 ,中学高级教师, 北京市骨干教师 。</b></p><p class="ql-block"><b>连续多年一直负责海淀区初中毕业年级教学研究、课程设计、学业评价等工作。 参与了《《海淀区义务教育阶段生物学教学质量标准的研发》市级课题,形成了教学质量标准的指导建议》一书。</b></p> <p class="ql-block"><b>一、新课标整体变化与特点</b></p><p class="ql-block">杭老师详细对比两版课标的异同点,重点介绍了新课标中如何培养学生核心素养。</p><p class="ql-block"><b>二、新课标指导下的教学设计</b></p><p class="ql-block">杭老师结合生态系统这一单元,详细介绍了生物学的内容要求、训练方法、教学设计中概念建构的训练点等,指导教师关注学科大概念,设计持续的学习活动,促进学生系统的学习,真正做到新课标指导下的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中,各位老师积极听讲、精做笔记、整理心得收获,让培训效果落到实处。通过这次培训,老师们能更好地将新课程标准运用于教学之中,促进学生核心素养的提升!</p> <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。通过此次培训,老师们对新课标的了解更加深入,为今后的教学更好地引领航向!</p><p class="ql-block"> 九层之台起于垒土,千里之行始于足下。精研新课标,指导新教学,必将收获丰硕的教育之果!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文:胡倩倩</p><p class="ql-block">审核:王静</p>

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