为了明确新学期学校的教研、教学工作目标，提升数学教学质量，8月23日，西雅博才小学数学组全体数学教师齐聚一堂展开本学期第一次教研活动。 2022版新课标是教师教学、学生学习、教学评价等教育行为的指南针。为了让教师全面、精准地掌握新数学课程标准，把握新数学课程标准的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中，西雅博才小学数学组迎来了中南大学第一附属小学董建军老师的《基于新课程标准理念下的小学数学教材分析》讲座。 董老师从多个角度深入解读了六年级新课标究竟新在哪里、课堂教学如何去落实和关注以及教学中应当注意的问题。通过新课标的学习，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，进一步加深了全体教师对新课标的认识、理解，对今后教学将起到实质性的指导作用，还促进了老师们在今后的教学中践行新课标、探索新方法，做学习型、反思型、研究型教师。 在现场交流的环节，曾老师提出“如何做好高年级教学到低年级教学的一个转变？”问题的抛出，老师们纷纷陷入思考，接着，又是一场思维和理念的碰撞之旅，那些娓娓道来的案例和隐藏在其中的教育理智，妙不可言，感谢曾老师提出的好问题，收获爆满！ 好的教学也离不开规范的常规教学制度，在下午的集中研讨中数学组开展了西雅博才小学教学常规工作指南等各项规章制度的学习，教师们认真聆听的模样彰显着她们踏实稳重的学习态度！ 什么是加水教研？怎么进行加水教研？这是围绕在新教师脑海里的困扰。于是二年级教师为我们带来一场加水教研的示范，以便大家了解本学期加水教研的模式和操作流程。 热闹的思维碰撞之后，数学学科带头人王正辉老师再次给大家“分解”加水教研的步骤和注意事项，在娓娓道来的干货中，新教师们传递出了新信号——新技能get！ 经过一天扎实又快乐的集中学习，大家收获满满，相信每位数学老师在今后的教育工作中会砥砺奋进，扎根教学，以更加饱满的状态迎接新学期！ 图片：尹飞、刘清<div>文字：汤仪芳</div><div>审核：周维、王正辉</div>