<p class="ql-block">[☀️]所见 见可入画 </p><p class="ql-block">所想 皆可下笔 </p><p class="ql-block">我们用👀眼睛去看 </p><p class="ql-block">用耳朵👂听声音 </p><p class="ql-block">用心❤️去感受 </p><p class="ql-block">用笔记录美好世界[爱心]</p><p class="ql-block">《童心童画》同一个主体，不同画画</p> <p class="ql-block">为什么要学美术?</p><p class="ql-block">美术教育能促进脑视觉系统的发展</p><p class="ql-block">人脑中有32个区域分别处理形状、色彩、细节等视觉信息，当我们的大脑集中在一件事物上时，脑部不仅仅让我们看事实还会附加上想象和原有经验，脑部会利用想象力走捷径，产生影像或理解影像，从而创造我们的生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">字里藏画</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">在绘画课上，没有老师的说教，也没有知识的灌输，只有孩子的“玩”，甚至还有“闹”。正是在这种教师营造出的“玩”与“闹”的艺术氛围中，幼儿质朴的情感才能得到自然的流露，达到身心的愉悦和满足。在“字里藏画”创作中，孩子们可以选择不同的字样，可以汉字、拼音、甲骨文，或者是名字中的一个字。字的笔画可以拉长或缩短，但不能改变字的基本结构。在这样的画面结构上，发挥想象力填画自己心中的画。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1．大胆添加细节，构成新的图像，培养形象创新的能力。</p><p class="ql-block">2．关注画面的安排，会写自己的名字。</p> <p class="ql-block">家长这读</p><p class="ql-block">材料的丰富性会增强孩子们对绘画的兴趣。奥地利著名美术教育家齐泽克认为：“儿童有与生俱来的创造力，尤其是幼儿阶段，有比成人想象更大更强的感受性＂！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">荷花与蜻蜓</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">本课不仅仅是一节绘画课，不但使幼儿认识了自然现象，懂得了人与大自然不可分的关系，更激发了他们热爱环境、保护环境的意识。我们培养的是有感而发的艺术家，不是人云亦云的画匠，评价一堂美术活动课程的标准首先是幼儿有没有绘画的欲望，是不是想画。所果根本不想画，画面效果再好也是失败的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">l</p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1．了解蜻蜓的结构特点和生活环境。</p><p class="ql-block">2．引导幼儿重点讨论荷花、荷叶的形态特征及其生长环境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长必读</p><p class="ql-block">儿童学画画儿并不是以学习绘画技巧为主，更重要的是借画画儿来引发自己内心的情感，发展各种心理品质和基本能力。可以鼓励孩子画满一张画再去画另一张画，让他们学会更丰富的想象，可以启发他们的创造精神，让他们学会有始有终。</p><p class="ql-block">神，让他们学会有始有终。</p> <p class="ql-block">🌈逛超市</p><p class="ql-block">一、设计思路</p><p class="ql-block">超市是幼儿日常生活中非常熟悉的一个场所，深受幼儿的喜爱。超市里有琳琅满目的商品。很多成人叫不出名称的商品，幼儿却能讲得出。在幼儿园的角色游戏中，幼儿对于超市的活动更是兴趣不减。收拾、整理货架，当“收银员”，是他们最喜爱做的事情。因此选择超市作为活动的主题符合幼儿的兴趣，使幼儿在原有的基础上提高认知能力和表现能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、目标</p><p class="ql-block">1．提高观察能力，发展空间知觉。2．学习绘画简单的人物动态，用倾斜与弯曲表现人物四肢简单的动态，知知道正面及侧面人物的五官和身体的不同之处。</p><p class="ql-block">3．运用遮挡的方法处理画面中的前后关系，能添加一些与主体有关的背景。</p> <p class="ql-block">🌈家长必读</p><p class="ql-block">当教育需要一批一模一样的产品时，灌输和死记硬背是最好的方法；当我们需要的是一个机器人时，听话是最好的结果。可是，我们需要的是有个性的人才，需要的是充满生气的人。既然如此，我们为什么将听话作为最好的结果呢？有个性的人才首先要故到的就是自强，自尊，自立。充满生气的人首先要具备的就是适当的自我表现。</p> <p class="ql-block">🎊童年很短，快乐很长，画笔很小。创意很强，世界那么大，要用画笔画一画，认真画画的宝贝！孩子就是我们的小天使💫欢迎收看宝贝的照片💕</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">美育不是把篮子装满，而是把灯点亮，美是活着和生活之间的区分线！</p><p class="ql-block">《童心童画》让孩子自由绘画！</p>