<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">看常规活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">研一日教育</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一日生活皆教育</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真正的教育是相同的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">简单的事情重复做</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">重复的事情用心做</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用心的事情坚持做</p> <p class="ql-block">幼儿园一日活动常规教育对于班级正常的保教秩序及幼儿发展有着极为重要的作用。为进一步优化一日活动，促进幼儿园一日常规管理标准化、规范化、科学化、精细化发展，开学初，幼儿园开展了“研常规养成 助班级管理”教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">经验分享</p> <p class="ql-block">各班教师积极分享本班一日常规组织好的经验和做法，有实操演示、有金点子分享、还有讨论交流……</p> <p class="ql-block">用手指操、故事、儿歌等情景游戏，将常规培养融入到幼儿排队出操、整理衣服、集体教学、区域活动等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常规培养+定点定位</p> <p class="ql-block">各班用直观形象的标记图贴出幼儿饮水、如厕、洗手等固定位置，让幼儿学习守秩序。</p> <p class="ql-block">学习并理解简单的区域规则，进入区域拖鞋摆放整齐，不得争吵。活动时爱护玩具材料，轻走路，轻说话，不把区域材料随便随意带到其他区域，玩完后放回原处，最后收拾整理。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常规培养+入园问好</p> <p class="ql-block">礼貌用语的常规教育及训练，是培养幼儿团结友爱、懂礼貌、讲文明、守纪律等良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格，同时也是培养幼儿口头语言表达的一个有利机会。</p><p class="ql-block">语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常规培养+餐前排队洗手</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">安静用餐+饭后漱口</p> <p class="ql-block">培养幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得进餐卫生；初步培养幼儿不挑食、主动饮水、主动交餐盘的好习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">常规培养+排队上下楼</p> <p class="ql-block">日常常规的建立在于帮助幼儿适应幼儿园环境；学习在集体中生活；维持班级活动的秩序。培养幼儿坐、站、行、排队等正确姿势，从听说常规中培养幼儿良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block">午睡时光，孩子们自己整理好衣物，和发夹，安静入睡</p> <p class="ql-block">在户外活动时巧用口哨、口令和手势，建立运动常规。</p> <p class="ql-block">户外活动是有组织、有计划的活动。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”由于户外活动是以幼儿自主活动为主，而幼儿年龄小，好动，且各方面能力都极为有限，如没有切实可行的活动常规来约束，任幼儿想怎么样就怎么样，那么活动肯定是没有成效的，且对幼儿的身心健康也是不利的。</p> <p class="ql-block">通过设置“表扬墙”，及时表扬、鼓励和评价，对幼儿良好的行为加以强化。</p> <p class="ql-block">教研活动，犹如一个充满磁性的磁场，将教师们吸引到一起，一同经历、感悟、快乐、成长！“教无定法，贵在得法”，幼儿园对于研究“幼儿一日常规培养”一直在路上……</p>