<p class="ql-block">--库尔勒市阿瓦提乡中心学校开展线上教材分析活动</p> <p class="ql-block"> 天高云淡，秋风送爽。新学期，新展望。为促进教师的专业成长，提高教师业务素质，使全体教师进一步熟悉课程标准和新课标指导下的教材体系，明确教材的教学要求，更好的把握教材。努力提高我校全体教师课堂教学水平，进一步优化课堂教学模式，从而提高我校课堂教学效果和教学质量。8月25日上午，阿瓦提乡中心学校开展了线上教材分析活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前期，教务处提前制定方案、明确分工、密切配合，协同各教研组保证此次活动能够顺利开展。 此次教研活动以教研组为单位，在组长的带领下高效有序地进行，共计16位教师在组内进行了教材分析。</p> <p class="ql-block"> 负责教材分析的教师们都高度重视此次教研活动，提前认真研读新课标，钻研教材，准备充分，课件制作精美，涵盖的内容十分丰富。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组的老师们从教材框架结构、编排特点、教学建议、课标理念在课堂中的落实等几个方面进行分析，将本学期教材的主要内容进行清晰地讲解。活动中，老师们主动提出教学中遇到的疑惑，大家一起交流研讨，一一解惑。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组的老师们从“课标解读、教材分析、学情分析、单元目标及课型制定、我的思考”五方面进行了教材分析。整体把握教材与深入解读文本，纵向把握知识脉络，横向沟通知识联系。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语组的老师们从英语课程的性质、课程基本理念，课程设计思路、课程内容、目标和教学方式等方面全方位的解读了英语教材及2022版课程标准，使教师们对英语的教材、教法有了深刻的认识，从而更好地以新课标为导向设计教学目标和教学内容。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为教师们搭建了相互学习的平台，营造了良好的教研氛围，增强了教师有效驾驭教材的能力，促进了教学业务水平的不断提升，使教师的教育教学能力得到更快、更优地发展，真正达到以“研”促“教”的目的。 新学期，新征程。在教育探索路上，阿瓦提中心学校的全体教师们将努力钻研教材，深入解读教材，在教学的历练中不断修行、不断提升。前路漫漫，以梦为马，奋发向上，砥砺前行，努力做一位熠熠发光的优秀教师，照亮每一个蒲公英少年的前程！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿人： 方 卉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">摄 像： 各教研组</p>