强师德内秀于心正师风外毓于行——民族小学、钟多小学2022年暑期师德师风学习教育活动专题会（二）

白白

我听见回声，来自山谷和心间以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂不断地重复决绝，又重复幸福终有绿洲摇曳在沙漠 我相信自己生来如同璀璨的夏日之花不凋不败，妖冶如火承受心跳的负荷和呼吸的累赘乐此不疲 ——泰戈尔《生如夏花》 　　夏未央，秋将至，我们步履不停，循着光的足迹，共赴一场教育之约。8月25日上午，民族小学、钟多小学2022年暑期师德师风学习教育活动专题会继续在民族小学会议室举行。民族小学、钟多小学全体教师参加了本次会议。会议由民族小学陈维建副校长主持。活动伊始，陈校长就当前市县疫情防控形势作通报，对开学疫情防控工作进行安排部署。 　　民族小学校长邓廷福组织全体教师深入学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述。首先，教师要做到“三个牢固树立”：一是牢固树立中国特色社会主义理想信念；二是牢固树立终身学习理念；三是牢固树立改革创新意识。其次，教师要当好“四个引路人”：即学生“锤炼品格的引路人”“学习知识的引路人”“创新思维的引路人”“奉献祖国的引路人”。在教育教学工作中，教师要做到“四个相统一”：教书和育人相统一；言传和身教相统一；潜心问道和关注社会相统一；学术自由和学术规范相统一。 　　习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。该论述让我们充分认识师德师风建设的重要意义，转变观念，把立德树人根本任务记在心上、扛在肩上，高标准高质量推进师德教育走心、走深、走实。 　　钟多小学校长滕召平组织学习中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》。《意见》指出，要发挥中小学校党组织领导作用。中小学校党组织全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。学校党组织书记主持党组织全面工作，督促党组织班子成员履行职责、发挥作用。滕校长将学校党组织书记比喻为船长，学校校长比喻为划船的人，让我们对中小学党组织领导的校长负责制有了立体形象的认识。 　　李秋江副校长组织学习《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》，朱镕江副校长组织学习《重庆市中小学教师职业道德十不准》，党总支副书记吴西蜀组织学习《酉阳土家族苗族自治县中小学教师师德师风负面清单》。师德是老师心中的一把戒尺，通过学习，我们更加明确了师德底线、师德红线，切实增强了教师的规矩意识、纪律意识、法律意识。同时，引发了老师们对教育方式及其内涵更深入的思考，教育认知获得提升，进一步推动了教师职业素养的提高，职业道德的升华。 　　工会主席陈晓英组织学习县教委《关于进一步规范全县中小学（幼儿园）干部管理的意见》。该意见结合我县中小学（幼儿园）实际情况，本着“精简、高效、统一、规范”的原则，规范了我县中小学（幼儿园）干部管理工作。 　　最后，陈维建副校长组织学习《酉阳自治县教委关于中小学（幼儿园）交流学习人员交流期间相关事宜的处理意见》和《县委组织部、县编办等六部门关于印发酉阳自治县中小学校长教师交流轮岗实施意见的通知》。该通知以促进教育公平，提升教育质量为目标，合理配置教育资源，解决学科教师紧缺问题，着力破解影响和制约我县城乡教育均衡发展的瓶颈，全面建立乡镇学校间、优质学校与薄弱学校间的中小学校长教师交流轮岗机制，为提高我县城乡教育统筹发展水平提供坚强的组织保障和人才支撑。 　　师者如光，笃行致新。立足本职岗位，不忘育人初心，用行动塑造师德，如张桂梅、黄大年，他们用自己高尚的师德为教育、为学生筑起一片温暖的心灵绿洲。仰望他们，重拾初心，回归教育的本源，坚守着这方心灵的净土，像无数有名的或无名的好老师那样，用理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心，在教育路上，如同那朵山间野风吹不走的夏日的玫瑰，镌刻着灵魂的纯净，永不言弃对每一个生命的呵护，让我们的教育人生，亦如夏花之绚烂。 策划：吴西蜀顾问：邓廷福 编辑：白凤莲校对：刘仁江图像：冯涛