<p class="ql-block"> 《指南》可以帮助家长</p><p class="ql-block"> 把握幼儿学习与发展的规律，正确认识和了解孩子。反思和转变自己的教育观念和行为。建立合理的教育期望，理性看待孩子的成长。用科学的方式方法支持孩子的学习与发展。与幼儿园进行良好沟通，取得教育共识。</p> <p class="ql-block"> 《指南》告诉我们</p><p class="ql-block">一、幼儿是积极主动的学习者</p><p class="ql-block">幼儿具有独立的思想、意识和行为，他们对周围事物有着与生俱来的探究和学习愿望。</p><p class="ql-block">幼儿天生具有一定的学习能力，他们通过感官、动作、语言与周围环境互动，无时无刻不在积极主动地学习与探索。</p><p class="ql-block">家长应尊重幼儿自身的兴趣、需要与独特的学习方式，支持和引导他们主动学习探究。</p> <p class="ql-block">二、幼儿在游戏中学习</p><p class="ql-block">游戏是幼儿的天性。游戏伴随着幼儿成长。</p><p class="ql-block">幼儿在游戏中探索、发现、想象和创造，通过游戏认识周围世界，感受生活，享受快乐。</p><p class="ql-block">家长应积极接纳并支持孩子自由自在地游戏。</p> <p class="ql-block">三、幼儿在交往中成长</p><p class="ql-block">幼儿在与同伴和成人交往的过程中，获得有益的生活经验，不断认识自己、了解他人。</p><p class="ql-block">家长应满足幼儿渴望陪伴的需要，鼓励、支持幼儿主动与人交往，学习必要的交往技能。</p> <p class="ql-block">四、幼儿的发展既遵循一定的规律又有明显的个体差异。</p><p class="ql-block">幼儿的发展有一定的规律和特点，在发展的顺序和阶段上大致相同，但是每个幼儿的发展速度和表现又不完全一致。</p><p class="ql-block">家长要充分理解和尊重孩子的发展差异，了解自己孩子成长的独特性，允许孩子按照自身的节奏和方式学习发展。</p> <p class="ql-block">五、享受家庭关爱</p><p class="ql-block">家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师。</p><p class="ql-block">家庭对孩子的影响从一出生就开始了，并伴随孩子终生。</p><p class="ql-block">家庭中形成的早期经验对孩子的情绪情感、性格、行为、智力及价值观等方面有着深刻的影响。</p><p class="ql-block">家长的身教重于言教。</p> <p class="ql-block">六、均衡的营养、良好的生活与卫生习惯</p><p class="ql-block">◆提供营养均衡的饮食，悉心照料生活起居，保障孩子正常生长发育。</p><p class="ql-block">◆经常带孩子到户外运动和游戏，满足孩子身体和动作的发展需要。</p><p class="ql-block">◆尽量让孩子做些力所能及的事，让孩子在自我服务中学会动手动脑。</p><p class="ql-block">◆帮助孩子养成规律、有序的生活习惯，让他们受益终生。</p><p class="ql-block">◆不过度保护和包办代替。</p> <p class="ql-block">七、适宜的玩具和图书、相对独立的空间</p><p class="ql-block">玩具和图书是童年不可或缺的伙伴，能引发幼儿丰富的想象和创造。</p><p class="ql-block">◆玩具不一定都是买来的，简单的生活用品或自然材料同样能激发孩子游戏和创造的兴趣。和孩子一起搜集生活或自然材料，变换和创造各种玩法。</p><p class="ql-block">◆经常陪孩子一起看图书讲故事，开阔眼界，丰富心灵，增进情趣，让孩子从小亲近和喜欢图书。</p><p class="ql-block">◆提供相对独立的空间，便于孩子自由取放玩具、图书，存放自己的作品，让孩子感到自己是重要的家庭一员。</p> <p class="ql-block">八、稳定的家庭关系、有效的陪伴、不可替代的父亲影响。</p><p class="ql-block"> 父母的作用任何人都取代不了。</p><p class="ql-block">父母的关爱和陪伴是幼儿获得安全感、归属感，形成良好情绪情感的重要基础。</p><p class="ql-block">◆营造温馨和谐的家庭氛围。在良好家庭关系中成长的孩子，情感积极稳定，能主动、自信地应对未来生活。</p><p class="ql-block">◆多亲吻、拥抱、爱抚孩子，经常和孩子一起游戏、聊天、讲故事，让他感受到父母的关爱。</p><p class="ql-block">◆做孩子游戏的伙伴，平等参与，不过分干预。</p><p class="ql-block">◆父亲带给孩子勇气、力量和自信，让孩子的人格更加积极健全。</p> <p class="ql-block">九、走进大自然</p><p class="ql-block">大自然为孩子学习和探索提供了广阔的空间。</p><p class="ql-block">亲近大自然可以萌发孩子的好奇心和探究欲望，强健体魄、愉悦心灵。</p> <p class="ql-block">十、愉悦的体验、广泛的兴趣、学习和探索的机会</p><p class="ql-block">◆经常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美好，在观察花鸟树木、玩沙玩水中体验到自然的奇妙和探究的乐趣。</p><p class="ql-block">◆注意保护幼儿的好奇心与探究欲望，和他们一起感受、发现和分享对周围事物和现象的认识。</p><p class="ql-block">◆支持孩子用自己的方式感知事物，发现规律，积累经验，解决问题。</p><p class="ql-block">◆不要过多干扰孩子的活动，容忍、接纳孩子的一些“破坏”行为。</p> <p class="ql-block">十一、鼓励和支持孩子探索大自然</p><p class="ql-block">是促进孩子主动学习、提高探究能力、增长知识经验的有效途径。</p><p class="ql-block">◆细心观察孩子的探究过程。了解他们的兴趣和需要，在必要时启发他们思考，尝试去寻找问题的答案。</p><p class="ql-block">◆理解和支持孩子反复观察和尝试的行为，这是孩子思考和解决问题的独特方式。</p><p class="ql-block">◆当孩子在专注地观察和尝试时，不要为了急于求成，强迫他们顺应家长的思路，干扰孩子探究的兴致。</p> <p class="ql-block">十二、热爱和敬畏大自然的态度</p><p class="ql-block">◆与孩子一起关注、感受和经历自然界生命的神奇与丰富，热爱大自然。</p><p class="ql-block">◆与孩子一起体验人与自然和谐相处的美妙和真谛，敬畏大自然。</p> <p class="ql-block">十三、体验社会生活</p><p class="ql-block">社会生活为孩子提供了与人交往、理解和建立规则、适应群体生活的机会。</p><p class="ql-block">社会生活对孩子的影响是潜移默化的，身教胜于言教。</p><p class="ql-block">幼儿的交往技能是在观察模仿、交流互动的过程中自然而然形成的。</p><p class="ql-block">良好的亲子关系、同伴关系和师生关系能让幼儿感到安全可靠，乐于交往，充满自信。</p> <p class="ql-block">十四、乐于交往、 理解他人 、接纳自我</p><p class="ql-block">◆经常带孩子参加亲朋好友聚会和一些适宜孩子的杜社会活动，让孩子有机会接触各种不同的人和事。</p><p class="ql-block">◆经常邀请小伙伴来家里玩，或鼓励孩子到小朋友家做客。</p><p class="ql-block">◆适时送孩子上幼儿园，开始集体生活。引导孩子在交往中逐步体会什么样的行为受欢迎。</p><p class="ql-block">◆经常和孩子聊聊他和小朋友之间的事儿，引导他关注自己的想法，理解别人的感受。</p> <p class="ql-block">十五、遵守规则、应对冲突、面对挫折</p><p class="ql-block">◆通过日常生活或游戏，体验规则的必要，逐步调整自己的需要和行为，遵守规则。</p><p class="ql-block">◆幼儿之间发生冲突，不要急于干预，引导他们自己想办法解决。</p><p class="ql-block">◆幼儿遇到困难时不包办代替，以适当的方式鼓励和帮助他们克服困难，不轻言放弃。</p> <p class="ql-block">十六、自尊自信、认同感、归属感</p><p class="ql-block">◆以平等的态度对待孩子，使他真正感受到自己被尊重。</p><p class="ql-block">◆积极回应和肯定孩子独特的视角和想法，帮助他们认识到自己的价值和独特性。</p><p class="ql-block">◆关注和理解孩子的感受，多肯定孩子，切忌横向比较。</p><p class="ql-block">◆帮助孩子感受与同伴交往的快乐，体会幼儿园集体的温暖，形成认同感和归属感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">十七、关注孩子的学习过程</p><p class="ql-block"> 幼儿的学习</p><p class="ql-block">◆是在游戏和日常生活中进行的。</p><p class="ql-block">◆运用多种感官和动作进行操作和体验。</p><p class="ql-block">◆以具体事物和现象为内容。</p><p class="ql-block">◆具有自己的学习方式和节奏。</p> <p class="ql-block">十八、家长应该关注孩子</p><p class="ql-block">◆是否获得了丰富的生活感受和体验。</p><p class="ql-block">◆探究过程中是否有独立的思考和经验积累。</p><p class="ql-block">◆能否用已有经验分析解决新问题。</p><p class="ql-block">◆是否形成良好的学习兴趣和习惯。</p> <p class="ql-block">十九、家长不应该</p><p class="ql-block">◆缺乏平常心，互相攀比，对孩子期望过高。</p><p class="ql-block">◆不尊重孩子的兴趣和爱好，按照自己的意愿强迫孩子学习各种技能。</p><p class="ql-block">◆盲目追求知识技能，要求孩子提前学习拼音、识字、算术、英语…</p><p class="ql-block">◆不愿让孩子玩沙、玩水、拆拆装装…担心不安全、不卫生。</p><p class="ql-block">◆过分追求学习结果，让孩子死记硬背古诗古文，以为会的越多越好。</p> <p class="ql-block">“世界上没有两片相同的叶子，也没有两个完全相同的人。”</p><p class="ql-block">每个孩子都有自己的特点和优势，家长要善于发现和了解孩子的独特性，充分理解和尊重孩子的个体差异，用孩子的优势带动其他方面的发展。</p><p class="ql-block">让每一个孩子都能享有快乐的童年！</p> <p class="ql-block">感谢您把孩子未来三年的成长托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的信任和理解。我们深知，彼岸幼儿园昨天浸入了您无限的信任，彼岸幼儿园明天也将寄托您殷切的希望。借此机会，向所有家长说声谢谢，希望我们在新的三年里合作愉快！</p> <p class="ql-block">关注“彼岸幼儿园”微信公众号，让您更懂孩子；选择“彼岸幼儿园”，为孩子选择一个快乐的“家！</p><p class="ql-block">成长热线：</p><p class="ql-block">彼岸幼儿园：13678787260</p><p class="ql-block">贺老师：18487568313</p><p class="ql-block"> 官渡区彼岸幼儿园</p><p class="ql-block"> 二0二二年八月二十六日</p>