<p class="ql-block"> 初秋犹清和,落叶亦未歇。教育部近日发布了义务教育课程标准(2022年版)。根据市局安排8月25日2022年信息技术新课程培训会拉开了序幕。本次培训由刘梅燕老师、尹玉刚老师主讲,培训对课程进行解读,新旧课程标准对比等,下午结合新课标讲教学。本次培训和老师们的工作紧密联系,实用性很强。</p> <p class="ql-block"> 课程依据核心素养和学段目标,按照学生的认知特征和信息科技课程的知识体系,围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线,设计义务教育全学段内容模块,组织课程内容,体现循序渐进和螺旋式发展。培训中老师们认真听取首都师范大学教育学院樊磊老师对信息科技标准问题新变化、新要求、新观念、新挑战的解读,并积极做好学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 信息科技课程的教学,以培养学生数字素养与技能为目标,以学生已有的知识、技能和经验为起点,遵循学生学习规律,系统设计学习活动,突出用信息科技解决学习、生活中的问题,为学生创设自主、合作、探究的学习情境和知、情、意、行融合发展的成长环境。</p> <p class="ql-block"> 通过培训学习老师们了解信息科技发展历程,深入领会发展特点,及时关注发展动态,增强积极应变意识。在把握育人要求和学科原理基础上,注重体现最新成果,优化教学内容,更新教学手段,创新教学模式。</p>