【研读新课标创“艺”新课堂】—竞秀区音乐学科暑期培训

多彩复兴

新课标既是教材编写的依据，也是教师教学的指针，它为教师理解和落实“为什么教、教什么、怎么教”指明了方向。作为新时代的艺术教育工作者，学习新课标是必须且迫切的。8月25日复兴小学全体音乐教师参加了期待已久的竞秀区音乐学科暑期培训活动，本次培训以线上形式进行，教研员布置了本次培训任务，在认真学习《2022义务教育阶段艺术课程标准》和各年级教学指导的前提下，带领老师们研读了新课标的重点内容，明确了本学期我区音乐教学重点工作，以及各校、各学区音乐教研主题及工作思路。 　　培训前一天，教研员为了让老师们更深入的理解新课标的具体内容，提前让老师们学习了专家解读新课标的视频，给老师们足够的时间去消化吸收，尹少淳老师从艺术课程标准修订的背景，课程性质理念与修订思路，艺术课程学段划分，课程核心素养的登场，课程内容是如何结构的，学业质量标准是什么，课程如何实施七个方面进行解读。老师们认真观看记笔记，收获颇多，听完尹老师的讲解，瞬间有种拨云见日的感觉，大家对艺术教育的方向更加明确了！ 　　老师们认真听完对新课标的解读后，纷纷发表自己的体会，仁者见仁，智者见智，老师们从不同的角度分享自己的感悟、疑惑以及需要改进的地方，从如何理解核心素养的内涵，到跨学科的融合，以及实践的创新，传统文化的渗透等等。新课标给我们的教学带来新的挑战。因此，增强自身专业功底，加强自身的综合性学习，提高自身综合素养，是每个艺术教育工作者当前的必修！ 　　新课标中提出的无论是遵循学生艺术学习规律，重视阶段性，连续性发展，还是落实学业评价，都体现了新课标对学生艺术学习的发展关注，对艺术工作者提出了要求，新课标为奋斗在一线教育阵地的艺术教育工作者指明了方向，我们愿做学生的领路人，心灵的交流，成长路上的同路者。