<p class="ql-block"> (通讯员:刘利)8月25日上午,南阳市第三十二小学校教师们如约而至,参加2022年教师思想政治和师德师风岗位培训,聆听由作文指导报主编周录恒老师给我们讲授的《继承优秀传统 成就精彩人生》。周老师讲述继承优秀传统不仅仅是传统文化还包括一些名师的优秀作品,教师只有带领学生学习优秀的传统文化才能成就自己以及学生的精彩人生。</p> <p class="ql-block"> 周主编提到文学这个东西看起来没有多大的用处,但它就像头发一样,稀点少点没关系但它亘古永存。周老师举了一个例子,正如考古挖掘尸体也许早已腐烂但毛发尚存。如果没有文化底蕴做支撑,一个人就如同行尸走肉,文化这个东西看似虚无缥缈实则大有用处。我们不要想当然的以为古人能有什么文化,他们接触的东西还没有我们多,如果你这样想那就大错特错了,正是因为古人接触的东西不多,他们才有更多的时间去思考,静下心来认真而自由的思考,而当下的我们虽然接触的事物丰富多彩,但却很少深度思考。古人有着大智慧,值得我们去学习!</p> <p class="ql-block"> 周主编滔滔不绝的背起了《论语》,不由让现场响起了雷鸣般的掌声,老师们纷纷佩服不已。接下来周老师从论语出发,通过举例论语中的句子,由浅入深的为大家讲述每句话背后蕴含的哲理。</p> <p class="ql-block"> 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”周老师讲到早在两千多年前,孔圣人就告诉了我们怎么追求快乐。首先,我们要学习,人如果不学习,人生该是多么无趣,你只能是虚度人生。其次,要学会分享,不能分享就是惩罚,一个人有再多开心的事但没有人可以分享那他终究不会快乐。别人不理解你不认可你,不要生气,那只能说明你还不够优秀,你展示的还不够,只要你沟通到位,足够优秀,天下何人不识君呢?</p><p class="ql-block"> 子曰:“君子不器。”器指的器皿、工具。周老师说,这句话重在强调人不能工具化,一个人首先应该是人,全面发展的人,有思想的人。作为教师的我们,不能只教一面,我们自身学识要宽广,“为学当为金字塔,要能宽大要能高。我们还要演好多种角色,生活才会幸福。</p><p class="ql-block"> 周主编说郑板桥的这首诗适合我们新教师去细细品读,告诫我们要下最深的功夫去研究教材,认真备课,能够做到化繁为简,把复杂的问题简单化,让学生觉得所学知识很简单你就算取得了很大的成功。我们还要不断的去反思,永不止步不断的创新教学方法,更新知识结构。</p> <p class="ql-block"> 周主编的课生动有趣,语言诙谐幽默,故事典故名言张口就来让我佩服不已,这也充分验证了他的博学,要给学生一碗水自己就要有一桶水,通过今天都培训我深刻认识到自己的文学修养还不够,尤其是作为新任班主任,只会说教远远不够,没有扎实的文学功底是不足以让学生信服的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 审核:李文奇</p><p class="ql-block"> 供稿:刘 利</p>