<p class="ql-block"> 根据《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的文件精神，为扩大公办学前教育资源，在县教育局主管部门的指导下，实地的考察考核，经衡山县人民政府研究决定，将衡山县店门镇双峰幼儿园转制成为公办园，更名为店门镇第二中心幼儿园！</p> <p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 今年九月份新小班孩子即将进入幼儿园，开始一段崭新的生活。相信我们的家长朋友们现在也一定对幼儿园生活有许多的疑问、忐忑与不安，别担心，或许读完这篇指导，许多问题就迎刃而解了。</p><p class="ql-block"> </p> 物品准备 <p class="ql-block"> 宝贝上幼儿园要准备哪些东西呢？以下列举了一些物品，希望爸爸妈妈们可以提早准备，以防临近开学手忙脚乱！</p> <p class="ql-block">1.名字贴</p> <p class="ql-block"> 为孩子准备1个名字印章和20个以上名字贴，发放校服和被子后贴在幼儿日常上幼儿园穿的衣物上（包括T恤、裤子、底裤、袜子等），尤其是带来幼儿园的衣物上，必须做好标记，并备留一些秋冬季节使用。</p> <p class="ql-block">2.1寸照片</p> <p class="ql-block">照片：准备孩子的一寸蓝底照片8张，照片主要在班级用于孩子生活用品标识：书包柜、毛巾架、水杯等，以及接送卡制作。</p><p class="ql-block"> 要求：每张照片背后用铅笔或圆珠笔写上：幼儿班级+姓名，装入信封或塑封袋，信封上写上班级+孩子姓名备好，班主任会在群内通知上交的时间和方式。</p> <p class="ql-block">3.水杯</p> <p class="ql-block"> 容量250-300ml左右，方便孩子户外活动休息时使用，吸管为佳，避免使用玻璃材质。水杯上也请贴上幼儿姓名贴。</p> <p class="ql-block">5.床上用品</p> <p class="ql-block">适合幼儿园床尺寸的干净被子，被套每月带回家清洗晾晒，被芯留幼儿园会进行阳光曝晒通风消毒。（室内温度过低或过高会开放空调。）</p> <p class="ql-block">4.书包内用品</p> <ol><li>汗巾（最少两条） </li><li>衣服2套（上衣、裤子、袜子和小底裤）</li><li>衣袋2个（分开装干净和换过的衣物）</li></ol><p class="ql-block">注：所有衣、物均需要幼儿名字标识。</p> 心理及生活准备 <p class="ql-block">1.家长的心理准备</p> <p class="ql-block"> 家长的心理准备往往比孩子的更重要，您的情绪、语言、行为都会传递给孩子，所以请调整好自己的心态给孩子积极的暗示。我们应该：</p><p class="ql-block">1.给孩子一份安心（用您积极的情绪带给孩子踏入幼儿园的快乐）；</p><p class="ql-block">2.相信孩子是有能力的学习者（用您不懈的鼓励推动孩子做生活主人的信心）；</p><p class="ql-block">3.相信老师的专业能力与素养（用您坚定的信任、尊重与老师携手共促孩子成长）。</p> <p class="ql-block">2.幼儿的心理准备</p> 绘本阅读 <p class="ql-block"> 借助生动有趣的故事，帮助孩子们认识、了解幼儿园，拉进与幼儿园的距离，激发孩子上学的欲望。</p> 情景游戏 <p class="ql-block"> 和孩子一起过家家，如：妈妈扮演老师，孩子扮演小朋友，进行打招呼、游戏、对话等，是孩子游戏的经验与真实的幼儿园生活相连接，初步体验。</p> 同伴交往 <p class="ql-block"> 带孩子多进行人际交往的活动，可邀请小伙伴来家里做客，共同出游，通过多种形式，让孩子参与同龄的互动，对适应集体生活有帮助哦！</p> 生活能力准备 <p class="ql-block"> 很多时候孩子的焦虑和不适应都来自于能力的缺失，所以家长们应有意识地培养和引导孩子们做好能力准备</p><p class="ql-block">1.独立进餐，提前熟悉自己的物品，尝试学习穿、脱裤子。</p><p class="ql-block">2.培养独立午休的习惯，逐步缩短陪伴时间。</p><p class="ql-block">3.适应蹲厕，学会表达：“老师，我想尿尿，我想便便”。</p><p class="ql-block">4.会使用小茶杯接水、饮水。</p><p class="ql-block">5.自我清洁，开始锻炼自己洗手、擦嘴、漱口，清洁是远离病毒有效方法哦！</p> 交往准备 <p class="ql-block">语言准备</p> <p class="ql-block">1.学会基本的礼貌用语，如：“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”。</p><p class="ql-block">2.愿意诉说自身需求，如：喝水、入厕、身体不适等，懂得用语言寻求帮助，不以哭代替。</p> <p class="ql-block">行为准备</p> <p class="ql-block">1.与同伴友好相处，不用“暴力”排解内心情绪，愿意分享。</p><p class="ql-block">2.培养孩子做生活的小主人，不过分依赖成人，在力所能及的时候愿意帮助别人。</p> 请您配合 <p class="ql-block">1.家园积极沟通，建立信任桥梁。当孩子分离焦虑时可能会出现怕生、强烈抵抗、拒绝饮食、阶段性体质敏感、尿床尿裤等行为，甚至会“说谎”，如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。</p><p class="ql-block">2.坚持送孩子入园，愉快地与孩子说再见。孩子适应新环境需要一个过程，对老师的专业保持信任，只要孩子不生病，必须坚持每天送园，切勿三天打鱼两天晒网。</p><p class="ql-block">3.相信孩子是有能力的学习者。关于孩子的生活、学习、社会交往请温柔坚定，家园一致，让孩子独立尝试与完成。对于没有完全准备好的孩子，我们会耐心帮助，陪伴引导，会根据孩子的个体情况，适当调整并与家长沟通。</p><p class="ql-block">4.正面看待孩子之间发生的矛盾。老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。也请家长正确看待，交给老师处理，请勿将幼儿之间的“矛盾”深化成家庭之间的矛盾。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼儿起步，开启梦想，为了让孩子顺利入园，减缓分离焦虑，快速适应幼儿园生活，需要科学的前期准备、有效的家园配合、愉快的入园氛围、共同的幸福愿景。在家园共同的努力下，让孩子在店门镇第二中心幼儿园里健康成长，和谐发展，度过难忘又有收获的幼儿园生活。</span></p> 联系我们 <p class="ql-block">📱 王园长：158 8647 5200</p><p class="ql-block"> 翟老师：189 7340 2940</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：王艳芳</p><p class="ql-block"> 审核：旷兰兰 文自力</p><p class="ql-block"> </p>