为深化基础教育课程改革，全面理解、深入领会和准确把握 新课程标准的精神实质及主要变化，确实把新课程标准的教育理 念和基本要求全面落实到课堂教学中，8月24日，济阳区全体初中物理老师参加了济南市教育科学研究院组织的《义务教育物理课程标准（2022年版）》线上线下的同步培训活动。 专家报告，高屋建瓴<div>北京教育科学研究院教研员，教育部初中物理课标修订测试组成员范佳午博士在本次培训活动中做了专题报告，主要有两项内容。<br><div><br></div></div> 上午，范教授通过新旧课标对比，从课程理念，课程目标，课程内容，课程实施，课程评价等对物理课程标准做了深入解读。在《新课标物理核心素养探讨》专题报告中，范教授深入分析了什么时核心素养，核心素养的构成要素，如何落实核心素养及其建议。<div>下午，范教授结合课堂教学案例从科学家，学生，支架与指导三个维度解读了对科学探究七个环节的分析，高效落实课标要求，倡导教学方式多样化。</div> 老师学习，收获满满<div> 济阳区全体初中物理教师在线上专心聆听报告，同时都做了详细的笔记。会后，老师们还进行了集体教研，就今天的学习互相交流探讨，分享收获。老师们对新课标有了更加全面的理解和把握。一整天的培训活动是紧张的，但老师们的学习热情是高涨的，收获是满满的。</div> 老师们的笔记 宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。通过此次培训活动，老师们在准确理解和把握新课标的基础上，更加明确了在以后教学过程中的方向。老师们纷纷表示会积极应对新课标带来的挑战，努力提高自身素质，培育时代新人！