我们的“一年”时光～

春诵夏弦

　　岁月不居，时节如流。

走在静静的小院，静静回忆着这“一年”的时光，短暂而珍贵，忙碌而奇妙，静谧而美好……

　　清楚地记得，2021年的8月8日。

第一次走进小小的教学点，简易而不失精致的教室，弥漫着青草与泥土气息的校园，不时和着知了和火车的汽笛声，她给我的第一印象就是“简朴”。

第一次见到可爱的孩子们，嬉笑打闹着走进小院，在他们的眼里，快乐与小院的面积大小无关，与学校的地理位置也无关，与教室的现代化设备更无关，在我的眼里，他们就是一块块“璞玉”，简单而真实。这样一群“”纯朴”的孩子，自然生长，悠然快乐。

第一次听到这里的同事们，给我的感受这是一个深情的团队，他们都是扎根新山社区的“老”同志，在这里奉献了自己的青春，深深热爱、依恋着这一片土地，所以，他们选择了留下，在新的环境为建设稼先学校而贡献力量。

　　就这样，我们一行21人开始踏上“创业”之路：一边教学，一边基建。

教学篇：一言一行一叮咛，点点滴滴皆教育

1.举行开学典礼

“我是稼先学校学生，我学习、我成长、我快乐。”2021年9月1日上午，怀宁县稼先学校全体师生在临时教学点隆重举行新学期开学典礼暨“开学第一课”系列教育活动，通过国旗下讲话、校长寄语等形式引导学生学习党史，采用讲述“两弹元勋”邓稼先的生平事迹的方式，激发学生追仰名人先贤的爱国情怀，学习英雄伟大的科学探索精神，进一步深化了“四史”学习，教育学生从小树立远大目标，把“稼先精神”发扬光大，让红色基因得以传承。

　　2.参加开馆仪式

2021年10月21日，对于以“两弹元勋”邓稼先命名创建的学校师生来说，意义非凡，我们期盼已久的邓稼先生平陈列馆隆重开馆，心中倍感兴奋与自豪。学生代表胡果而在开馆仪式的发言中说：“青少年是祖国未来的建设者和社会主义事业的接班人，他们一定会继承邓稼先爷爷宝贵的精神品质。”并郑重许下承诺：“成才报国，强国有我！”

　　3.打造班级文化

稼先学校注重特色班级文化的打造，要求班主任以学生知识学习为主线，以班级的凝聚力为轴心，丰富学生的课内外生活，培养学生的集体荣誉感。学校考虑学校校舍面积实际情况，精心设计了丰富的室内社团和适当的室外实践活动。

低年级学生的图画中展现着灵动跳跃的思维，中年级的小盆栽观察日记颇具意义，从高年级的书法、写作作品中，我们看到的是孩子们扎实的基本功和勤学苦练的成果。每一间教室里窗明几净，都是老师带着孩子们自己动手打扫的；每一间教室里绿意盎然，都是大家种的或是共同呵护的；每一间教室里书声琅琅，都是孩子们对学习认真的态度……

一间教室就是一本书，一个家，一个世界！

　　4.开展校本研修

为进一步落实“双减”政策，推动学校信息技术能力提升工程2.0项目进程，提高教师队伍的专业素养和综合能力，搭建教师教学教研交流、探讨平台，学校常规校本研修活动在18位教师的研讨课中拉开了序幕。

教师们积极参与公开课教学活动的热情，反映出稼先学校的教师积极向上和勇于登攀的精神，也充分发挥了中青年骨干教师在教育教学研究中的示范、引领和导向作用。

　　5.重视劳动教育

稼先学校将劳动实践课程放在学校课程的重要位置，开齐开足劳动课时，每学年设立劳动周，建立校园劳动实践基地，开展实践体验活动，真正让劳动教育成为素质教育和生命教育的有效途径。

学校临时教学点地处居民区，受条件限制，学校根据校园周边环境资源，因地制宜，就近租用了一块种植实践基地，让学生有机会走出课堂，为学生的劳动体验教育提供开放的空间，并在活动中不断实现学生独特的个性和健康的心理。自然即课程，生活即课程，社会即课程。我们今天的教育已不能仅仅停留于课堂，更应该要让学生走出课堂，走进生活，把广阔的生活空间作为师生共同生长的天地，教会孩子一生有用的能力。

　　6.难忘的乒乓球赛

怀宁县第五届“阳光杯”小学生乒乓球比赛，我们稼先学校有八名小选手参加。他们“零”基础学习，“满”负荷训练，“全”身心比赛，用自己的努力与拼搏诠释了“稼先学子”大力协同、勇于登攀”的精神。

孩子们用赛场的实际表现向我们“教授”着什么是“不气馁”、怎样“不放弃”、如何“顶压力”！这就是我们“稼先学子”的“勇于登攀”！虽然也有队员输了比赛会哭鼻子，但是看到自己的队友还在奋战，下一秒立刻擦干眼泪为队友呐喊助威，这就是我们“稼先学子”的“大力协同”！

在中国教育大变革时期，我们不缺少优秀的学习成绩，缺少的是面对困难，面对压力如何去解决的能力。孩子们尝到了训练之苦，更体会到成功之不易，经验之难得，这何尝不是教育从“课堂”走向“生活”的一种有效途径？

　　7.精彩的元旦联欢

2021年，对于稼先学校来说，是开天辟地，意义非凡的一年；是锐意进取、不断突破的一年；是立足常规、严抓安全的一年；是集思广益、规划未来的一年。我们用自己的方式讲述着稼先故事，歌颂着党的坚强领导，畅享着快乐的童年时光。

　　8.实施多元评价

为深入贯彻落实新时代教育评价改革和“双减”工作要求，稼先学校根据低段学生的年龄特点和心理需求，以发展性评价为策略，制定一、二年级期末综合素养“星级”评测方案，创新教育评价制度，对低段学情、教情进行检测和诊断，发挥评价的导向和激励作用。

严格规范学校教育教学行为，全面推进素质教育，全心为学生创造和谐乐学的成长环境，激发学生学习热情，坚持多样学习方式，多元有效评价，全面促进学生身心健康发展，描绘多彩童年。

　　9.组织家访活动

学校、家庭、社会共同担负着教育学生健康成长的责任，为深入了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，做好安全教育宣传，加强家校联系，学校利用双休日和寒暑假时间进行家访，尤其是特殊家庭、特殊群体学生的家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，将更有利于促进学校的教育教学工作。

　　10.深刻的思政教育

为迎接第59个学习雷锋纪念日，学校以学雷锋教育为契机，开展“精神传承”系列教育活动，以参观学习、主题班会、社会实践等方式对学生进行道德思想、道德修养、道德判断、道德行为的培养教育，真正将“稼先九年，受益终身”的办学理念贯穿于教育的每个细节。

走入教室，让每一个角落点亮心灯；踏进社区，让每一句口号落地生根； 动起小手，让每一次劳动跬步千里；来到基地，让每一种学习刻骨铭心；依托“双减”，让每一项服务锦上添花。稼先学校一直将精神传承作为学校的育人思路，坚持立德树人根本任务，弘扬“两弹一星”精神，厚植爱国情怀，将思政教育融入学校工作和教学的每个环节，全力培育德智体美劳全面发展的有为时代新人。

　　11.丰富的智慧阅读

在第27个“世界读书日”到来之际，怀宁县稼先学校开展了主题为“阅读增智慧 书香伴成长”的系列读书活动，全校师生一起徜徉书海，在朗朗书声中尽享阅读的美妙。

阅读形式有基于学科学习的特色阅读，基于陪伴教育的亲子阅读，基于专业成长的教师阅读。在教师阅读分享会上，彭校长肯定了老师们读书的成果，他希望每位教师不但要自己读书，更应该引导学生读书，读书本，读“生活”，养成读书兴趣、方法和习惯，为学生一生的精神发展奠定坚实的基础。

稼先学校将继续全力打造阅读环境，完善阅读机制，丰富阅读活动，创新阅读实践，将阅读推进工作真实、踏实、扎实开展下去，让师生在阅读中拓宽视野，增强文化自信；让阅读成为师生的一种生活习惯，无限体验阅读带来的幸福感。

　　12.特殊的“六一”儿童节

2022年的6月1日，对于稼先学校的孩子们来说，意义非凡，因为这是稼先学子的第一个“六一”儿童节，是在临时教学点里最难忘的时光。

“星”光闪耀的童年，“星”光熠熠的童年，稼先师生欢聚一堂，共同迎接属于我们的“六一”。

彭校长的谆谆教导让我们倍感温暖，师长们无时无刻不在关心着我们的成长。

稼先学校设置的“星级表彰”让同学们兴奋不已，学校从德智体美劳和“两弹一星”精神的传承设置了智慧之星、奋斗之星、协同之星、阅读之星、明德之星、体能之星、创美之星、实践之星八个星级，同学们在稼先学校学习期间集满八颗星，将解锁学校评价最高荣誉“稼先之星”，获得学校定制奖章和奖品。

瞧，我们得奖啦！

今天有47名同学加入了少先队，成为新队员，当我们戴上鲜艳的红领巾，行着队礼，心中倍感光荣和自豪。红领巾是鞭策，是责任，是动力，是方向，我们一定会努力学习，不辱使命。

我们的舞台，我们是精彩绽放的主角。接下来，请看我们最炫的演出吧！

亲爱的稼先学子们，我们是和稼先学校一起成长的幸运儿，我们是沐浴在稼先教育之光中的学习者，我们是向阳而生，向上生长的未来之星。愿我们，愿稼先学校的明天“星”光闪耀，“星”光熠熠。

　　还有很多个值得铭记的日子：

#“怀宁县稼先学校：小课表看出大变革”第一个登上“学习强国”平台；

#“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利76周年”活动上怀宁电视台啦；

#第24届全国推广普通话宣传周活动形式多样；

#稼先学校的孩子们有幸见到邓稼先之子邓志平先生啦；

#迎接第33个“全国爱牙日”；

#组织近视防控宣传月系列活动；

#“迎国庆”黑板报比赛精彩纷呈；

#防火知识进课堂，共筑森林防火墙；

#网络安全宣传周教育活动；

#成立工会委员会；

#宪法宣传周；

#心理健康宣传活动；

#普及急救知识“心肺复苏”术；

#防疫防艾；

#“双减”视频获安庆市一等奖；

#县级“讲故事”比赛获佳绩；

#“博物馆日”活动反响热烈；

#参加“一改两为”教育服务企业座谈会

……

我们向下扎根，向上努力，浇灌着“稼先学校”快速成长！

基建篇：一砖一瓦一屋檐，方方面面总关情

从一片平地到鳞次栉比，从一窍不通到经验丰富，从一头雾水到轻车熟路……“基建小组”成员们可谓是小心翼翼、小心谨慎地进行着工程的每一步，“双业主”制双重保障，可是工期紧迫却又遇上上海疫情，设计方无法赶到现场，各种变更遭遇困难……这对于学校来说都是“难题”，基建“三人小组”每天奔赴在现场和各单位之间，有时一个文件需要跑数个部门，无论是烈日当空，还是风雨交加，只要带上白色的“业主”工帽，责任就扛在肩上，没有一句“累话儿”，这应该就是稼先人“艰苦奋斗的作风”的最佳诠释！

　　学校：知行合一、守正创新；

老师：春风化雨，立己达人；

学生：怀德、博学、成才、报国；

过去的一年，我们孜孜以求；

未来的时间，我们开拓进取！

　　我们要相信每一个孩子都是美玉，呵护每一个孩子个性发展，保护每一个孩子安全健康，力求每一个孩子全面成才。

做一个“心中有爱，眼里有人，手心有活，脚底有风”的新时代“四有”好老师，以昂扬向上的精神风貌，一往无前的奋斗姿态，致力新校园，追求新目标，创造新佳绩。

走进稼先学校，看见美好未来！