<p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">六年光阴，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">匆匆而过，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">如梦的年纪，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> </b><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">多彩的生活……</b></p><p class="ql-block"> 为全面落实和推进“双减”工作，改变传统“作业面孔”，切实减轻学生作业负担。本着拓展性、实践性、探究性、创新性的设计原则，胡家营镇中心小学六年级组语文教师围绕作业设计展开深入探索，依据语文单元主题和语文要素不断创新作业管理模式，促进学生健康成长。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 六年级第六单元综合实践活动“难忘的小学生活”在六年级组老师和孩子们的共同策划下开展了丰富多彩的语文特色活动。</p> 收集资料 做好记录 多彩生活 画笔描绘 毕业赠言 记录友情 师恩难忘 书信寄情 毕业纪念册 共同的回忆 <p class="ql-block"> “双减”大背景下，推动作业改革，减轻学生负担，这是教育本真的回归，也是教育姿态的舒展，更是对学生学习兴趣的呵护。胡家营镇中心小学六年级组以“双减”为契机，积极思考和探究作业设计的合理化路径，切实提高作业设计、评价能力和教育教学水平，还给孩子们一个快乐的、难忘的童年！</p> 后 记 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 那年，那月，那时的我们正少年……</b></p>