<p class="ql-block"> 为进一步优化幼儿教师专业技能，促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，8月24日，三门峡东方剑桥幼儿园线上开展了第二场以 聚焦“真”游戏 共研“真”成长 为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研组长陈晓静老师对什么是安吉游戏、安吉游戏是如何渗透幼儿一日生活的和为什么要学习安吉游戏做以深入的讲解和说明。</p> <p class="ql-block"> 吕会勤园长引导教师从以下四个问题进行深入的教研：</p><p class="ql-block">1.渗透游戏精神的一日活动如何组织？</p><p class="ql-block">2.基于游戏生活的分享活动如何开展</p><p class="ql-block">3.师幼角色定位如何转换？</p><p class="ql-block">4.倾听记录和观察如何实施？</p> <p class="ql-block"> 本次教研，所有教师们准点守候、热情高涨，每位老师都提前研学，针对问题发表了自己的见解和想法以及具体的做法。教研中，老师们认真做笔记，并结合园所实际情况和工作目标积极思考，调整自己的教育策略，优化自己的教育行为！</p> <p class="ql-block"> 最后，吕会勤园长对本次教研活动进行总结：首先，对老师们乐于学习的精神和积极主动的态度给予肯定；接着对园所目前的教育现状进行分析；然后结合老师们的发言，针对本次的研修主题，进行了梳理和整合以及概括性的总结；最后，就我园本期的发展方向和目标以及下步打算向老师们做以讲解，并提出了具体的要求和希望！</p> <p class="ql-block"> 在问题的驱动下、在一番智慧碰撞后，大家意犹未尽，线上的时间有限，可是我们老师研讨与学习的热情无限，我们讲利用居家防疫的宝贵时间，认真学习，提高安吉游戏观察与分析的能力，提升支持和引导幼儿游戏的水平。</p>