<p class="ql-block"> 2022年8月23日下午，由广东第二师范学院主办的2021年县(市、区)级教师发展中心负责人能力提升研修项目“训后跟踪指导”活动在吴川市教育局举行。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的诊断专家是岭南师范学院省级中小学教师发展中心张妙龄副主任（组长）、徐洁博士和湛江市教师发展中心王淑丽主任。湛江市麻章区、遂溪县、廉江市、坡头区、徐闻县、雷州市、吴川市7个市县区教师发展中心的学员，吴川市教育局柯炳寿副局长，吴川市教师发展中心黄桂文主任和全体成员参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由诊断专家组组长张妙龄主持，分四个环节进行。</p><p class="ql-block"> 一、汇报总结</p><p class="ql-block"> 吴川市教育局柯炳寿副局长就吴川市教育教学的基本情况，和吴川市教师发展中心的建设情况发言。</p> <p class="ql-block"> 吴川市教师发展中心黄桂文主任汇报中心建设发展情况。</p> <p class="ql-block"> 二、交流座谈</p><p class="ql-block"> 按“粤东西北区县教师发展中心”学员训后跟踪及区县教师发展中心建设主题诊断、对策研究与教学指导流程安排，专家组与吴川市教师发展中心领导班子、中层干部、专业技术人员就“培训课程体系、培训方法与路径、教师专业发展、信息技术赋能、教研团队建设”等内容进行座谈研讨。</p> <p class="ql-block"> 三、学员研讨</p><p class="ql-block"> 诊断专家组按活动要求，组织学员就区县教师发展中心的“建设现状、工作亮点、困惑挑战、创优创新”等主题进行了热烈的研讨交流。学员们分别就不同模块的主题搭建论坛，分享了自己所在的教师发展中心的主要做法，围绕“岗位设置、团队建设、经费收支、教师培训、教研开展、课堂改革、课程开发、赛课竞技、教师管理”等问题畅所欲言，共享共商共勉。</p> <p class="ql-block"> 四、专家引领</p><p class="ql-block"> 专家组就吴川市教师发展中心建设的实际情况，客观地分析了建设过程中存在的问题，分别从学术、管理、认定和建设等方面为县级教师发展 中心健康 、高质量的发展提供了实用建议，给予了针对性诊断。</p><p class="ql-block"> 徐洁博士要求吴川市教师发展中心根据认定的时间节点，对标对点列出推进时间表；创新工作方式（模式），把教研做活，向上向下突破；提炼成果，把吴川教研名片推出来。</p> <p class="ql-block"> 张妙龄组长说明要在做好常规工作的基础上做出特色，吴川市可以以教研为抓手，深度推进，通过电教装备、信息技术手段，促进教师教学水平的提高，促成教师的专业发展。同时对吴川市及其他市县区教师发展中心提出了四点建议:理顺各项关系；实施有效培训；整合使用人员；互通互助合作。</p> <p class="ql-block"> 湛江市教师发展中心主任王淑丽强调，要充分发挥教师发展中心职能，做好中心发展的顶层设计，抓好“教师发展”这个关键词，做好“为教师的发展、为学生的发展、为学校的发展、为政府教育决策”四大服务，用好资源，抓好专项，带好团队。并提出了六点建议:用好上级文件，落实相关费用；做好资产资产确认入帐；对照认定标准，按照标准执行；要有责任担当，做好发展规划；懂得协调处理各种关系；想方设法解决存在问题。</p> <p class="ql-block"> 本次活动圆满结束了。“开始不想参加，觉得没什么用，参加后不想离开，原来这么有用。”张妙龄组长的话说出了所有学员的心声。真心希望这种高质量的交流指导高频率持续举行。</p>