<h1> <b> <font color="#ed2308">新乡国培，精彩不断！</font>2022年8月24日上午的主持人——辉县培训班班长、辉县第二组组长李玉瑞校长为我们隆重介绍了今天讲座的专家李国胜校长。</b></h1> <h1> <b> 当<font color="#ed2308">核心素养时代</font>来临，如何在课堂上实现核心素养的教学转化？怎样让学习真正发生？怎样让学生在课堂上发生深度思考？新乡市新区小学<font color="#ed2308">李国胜校长的《走向核心素养时代的“新教学”》</font>专题讲座帮我们所有参训学员答了疑、解了惑。</b></h1> <h1> <b>首先，李国胜校长图文并茂的带领大家回顾了中国基础教育课程目标的发展史。发展史可简单的概括为由“<font color="#ed2308">双基目标</font>”到“<font color="#ed2308">三维目标</font>”到“<font color="#ed2308">核心素养目标</font>”。即由以“<font color="#ed2308">知识中心</font>”到以“<font color="#ed2308">学科立场</font>”再到“<font color="#ed2308">学科理解的思维</font>”。</b></h1> <h1> <b> 了解了中国基础教育课程目标的发展史后，李国胜校长又给我们阐述了<font color="#ed2308">为什么要提核心素养、什么是核心素养、什么是学科核心素养。</font>我们的教育是要为未来培养具有<font color="#ed2308">正确价值观、人格和品行</font>的人。</b></h1> <h1> <b><font color="#ed2308">“新教学”新在哪里？</font><br> “新教学”强调让学习真正发生，强调让学生真正<font color="#ff8a00">动脑、动手、动心</font>。<br> “新教学”强化<font color="#ff8a00">学科理解与学科实践</font>，让学习像专家一样思考与行动。<br> “新教学”推进<font color="#ff8a00">综合学习，从割裂到联结。</font></b></h1> <h1> <b>李玉瑞校长从<font color="#ed2308">理解层面</font>和<font color="#ed2308">实践层面</font>进行课后结课，希望大家在今后的工作中，和老师们一起，落实课程标准，培养核心素养，努力把我们的学生培育成<font color="#ed2308">有理想、有本领、有担当的时代新人。</font></b></h1> <h1><b> 李国胜校长的讲座<font color="#ed2308">既有理论的深刻剖析，又有例子的策略介绍</font>，让在场的每一位参训人员受益匪浅。</b><br></h1> <h1> <b> 我们有理由相信，<font color="#ed2308">以“核心素养时代的新教学”为圆心，以“学生”为半径，</font>用我们每一位教育人<font color="#ed2308">饱满诚挚的教育情怀</font>去绘画，画出的一定是教育的圆满！</b></h1>